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軟件與信息服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理方法等基本知識(shí),熟悉信息服務(wù)接發(fā)包流程和規(guī)范,具備信息服務(wù)及外語(yǔ)溝通、軟
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:汽車電子技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:汽車電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)汽車
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地球物理勘探基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:地球物理測(cè)井技術(shù)、地球物理勘查技術(shù)本科:勘查技術(shù)與工程地球物理勘探專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地球物理勘探的工作人員。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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建筑工程裝飾技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)是指針對(duì)建筑內(nèi)、外部裝飾工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià)、選材、施工以及管理、檢測(cè)等的職業(yè)技術(shù)、技能。近年來,建筑裝飾工程技術(shù)已成為各地職業(yè)技術(shù)院校廣泛使用的建
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專業(yè)名稱:電機(jī)電器制造與維修基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電機(jī)與電器、電氣工程技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化電機(jī)電器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)電
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專業(yè)名稱:礦井建設(shè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:支護(hù)工、井筒凍結(jié)工、鉆孔機(jī)司機(jī)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:礦井建設(shè)本科:采礦工程、土木工程礦井建設(shè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
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職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:作物生產(chǎn)技術(shù)本科:農(nóng)學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)基本學(xué)制:3年培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)與技術(shù)服務(wù)人員。就
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公共安全管理專業(yè)簡(jiǎn)介:公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識(shí)與能力,掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)與預(yù)警、安全評(píng)價(jià)等基本技術(shù)與方法,具
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絲綢技術(shù)專業(yè)介紹:絲綢技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)從事絲綢生產(chǎn)管理、織造設(shè)備的維護(hù)與管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與管理,具有絲綢產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)、面料分析能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才,面向絲綢技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)
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專業(yè)名稱:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)
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家用紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介:家用紡織品設(shè)計(jì)主要研究家紡藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品配套設(shè)計(jì)、家紡設(shè)計(jì)與市場(chǎng)開發(fā)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在家用紡織品設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行家紡印花及織花紋樣設(shè)計(jì)、面料藝術(shù)設(shè)計(jì)、配飾產(chǎn)品
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計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科,各個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專業(yè)都有所不同,偏重計(jì)算機(jī)技術(shù),涉及管理范疇,確切的是利用計(jì)算機(jī)完成各類信息管理。計(jì)
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幼兒保育專業(yè)專業(yè)介紹:培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí),以現(xiàn)代兒童生理衛(wèi)生保健科學(xué)和現(xiàn)代兒童教育理論為指導(dǎo),立足科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性、實(shí)用
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家政服務(wù)與管理專業(yè)介紹:家政服務(wù)與管理主要研究營(yíng)養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論知識(shí),掌握家務(wù)料理、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、人群護(hù)理等相關(guān)技能,具備家政服務(wù)與管理以及社會(huì)其他公共服務(wù)及管理工作的能力,
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旅行社經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)簡(jiǎn)介:旅行社經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)是旅游管理學(xué)科下的一個(gè)??茖I(yè)。畢業(yè)生具備采集信息與處理信息能力,善于與人交流、溝通,能比較熟練地使用計(jì)算機(jī),并能用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話和簡(jiǎn)單閱讀等
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特種加工技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:特種加工亦稱“非傳統(tǒng)加工”或“現(xiàn)代加工方法”,泛指用電能、熱能、光能、電化學(xué)能、化學(xué)能、聲能及特殊機(jī)械能等能量達(dá)到去除或增加材料的加工方法,從而實(shí)現(xiàn)材料被去除、變形、改變
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專業(yè)名稱:棉花加工與檢驗(yàn)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:棉花加工工、棉花檢驗(yàn)員、紡織纖維檢驗(yàn)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易本科:紡織工程培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)棉花加
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軌道交通專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才,在運(yùn)營(yíng)管理能從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號(hào)設(shè)備
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農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)簡(jiǎn)介:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理在國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組制定和頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中,農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類,頒發(fā)管理學(xué)或農(nóng)學(xué)學(xué)士,下設(shè)2
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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航空物流運(yùn)輸專業(yè)專業(yè)介紹:航空物流專業(yè)應(yīng)21世紀(jì)航空事業(yè)全面發(fā)展需要,旨在培養(yǎng)具有民航運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)、能力、技術(shù),既能理論聯(lián)系實(shí)際,又富有創(chuàng)新意識(shí)和踏實(shí)的工作作風(fēng)及民航應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)
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