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工程物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握工程物流、工程材料、建設(shè)法律法規(guī)等方面的基本理論和相關(guān)知識,具備工程物資采購、倉儲、供應(yīng)、成本核算、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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新型紡織機電技術(shù)專業(yè)介紹:新型紡織機電技術(shù)專業(yè)要求學生學習工程制圖、機械基礎(chǔ)、電機與控制單片機技術(shù)、調(diào)速系統(tǒng)、氣動技術(shù)、液壓與傳動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、新型紡織設(shè)備與工藝、紡織設(shè)備機電一體化
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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UI設(shè)計專業(yè)介紹:UI設(shè)計(或稱界面設(shè)計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計。UI設(shè)計分為實體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計是虛擬UI,UI即UserInterface(用戶界面)的簡稱。好的UI設(shè)計不僅是讓軟件變得
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:水泵站機電設(shè)備安裝與運行基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機電設(shè)備運行與維護本科:水文與水資源工程、水利水電工程水泵站機電設(shè)備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)水
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:中草藥種植基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:中藥購銷員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:中草藥栽培技術(shù)本科:中草藥栽培與鑒定、中藥資源與開發(fā)中草藥栽培技術(shù)專業(yè)簡介:中草藥栽
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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司法助理專業(yè)簡介:司法助理專業(yè)培養(yǎng)具有較寬的知識面、較強的寫作能力和法律應(yīng)用能力的高等法律實用人才。學生接受法律基礎(chǔ)理論、司法實務(wù)等方面知識的基本訓(xùn)練,能夠勝任各項法律實務(wù)工作。主要課程:憲法
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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財政專業(yè)簡介:我國加入世界貿(mào)易組織以后,各企業(yè)為了加強自身的競爭力而不在市場經(jīng)濟中被淘汰,勢必首先規(guī)范財務(wù)管理,強化資本運作,需要大量的財經(jīng)人才參與公司發(fā)展,而且時下通過稅務(wù)規(guī)劃進行合法避稅成
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車定損與評估專業(yè)簡介:本專業(yè)面向汽車后市場,培養(yǎng)在生產(chǎn)和服務(wù)一線能夠從事汽車二手車評估、汽車定損、二手車銷售服務(wù)、技術(shù)管理等工作,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的思想品德及職業(yè)道德的高素質(zhì)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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導(dǎo)游專業(yè)培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范,具備較強的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力,從事景區(qū)(點)講解、地陪導(dǎo)游
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電氣自動化技術(shù)、電子儀器儀表與維修、機械設(shè)計與制造、精密機械技術(shù)本科:電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、機械
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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美術(shù)教育專業(yè)介紹:美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展,勝任小學美術(shù)教育教學工作為宗旨
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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戒毒矯治技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有監(jiān)獄人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業(yè)素養(yǎng),較全面掌握從事戒毒矯治崗位的相關(guān)法律知識、戒毒康復(fù)理論和業(yè)務(wù)流程等專業(yè)知識與高端技能,具備戒毒康復(fù)人員臨床
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:國土資源調(diào)查基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:國土資源調(diào)查本科:資源勘查工程、土地資源管理國土資源調(diào)查專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)土地資源調(diào)查和礦產(chǎn)資源調(diào)查的工作人員
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:行政管理業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識.能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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汽車美容專業(yè)簡介:汽車美容是一個全新的概念,它與一般的電腦洗車、普通打蠟有著本質(zhì)上的區(qū)別。專業(yè)汽車美容與眾不同之處,在于它自身的系統(tǒng)性、規(guī)范性和專業(yè)性。所謂系統(tǒng)性就是著眼于汽車的自身特點,由表
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機械制造技術(shù)基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設(shè)備、機械制造生產(chǎn)管理本科:機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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學科:管理學門類:管理科學與工程類專業(yè)名稱:管理科學業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備必要的數(shù)學、經(jīng)濟學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ),具有扎實的管理學科的基本理論和基本知識,具備用先進的管理思想、方法、
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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網(wǎng)站開發(fā)工程師專業(yè)簡介:網(wǎng)站開發(fā)工程師英文簡稱WebDevelopmentEngineer,是指懂得網(wǎng)頁的設(shè)計、制作;網(wǎng)站后臺的編程開發(fā);數(shù)據(jù)庫的管理;綜合性網(wǎng)頁規(guī)則,頁面整體排版,圖片美工及網(wǎng)站程序的優(yōu)化和運用的人員。
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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旅游英語專業(yè)培訓(xùn)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握并熟練應(yīng)用英語語言知識與技能,具備較強的交際能力與組織能力,從事涉外旅游服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理本科:農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育、植物科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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