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專業(yè)名稱：微電子技術(shù)與器件制造基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電子工藝與管理、微電子技術(shù)本科：電子科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、微電子制造工程微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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休閑服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介：休閑服務(wù)與管理主要研究休閑企業(yè)管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行休閑旅游服務(wù)、組織策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷等。例如：高爾夫等休閑體育服務(wù)與管理運(yùn)營(yíng)，消遣旅游類、文化娛樂類等
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專業(yè)名稱：地質(zhì)調(diào)查與找礦基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查本科：資源勘查工程地質(zhì)調(diào)查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)調(diào)查與找礦的工作人員。地質(zhì)調(diào)
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機(jī)場(chǎng)運(yùn)行專業(yè)介紹：機(jī)場(chǎng)運(yùn)行專業(yè)是為機(jī)場(chǎng)運(yùn)行管理培養(yǎng)緊缺人才的一個(gè)門專業(yè)，盡管設(shè)立時(shí)間不長(zhǎng)，但畢業(yè)生卻受到了民航業(yè)的熱烈歡迎，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在國(guó)際上通過合作辦學(xué)也確立了重要的地位。機(jī)場(chǎng)運(yùn)
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定翼機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)介紹：定翼機(jī)駕駛技術(shù)是一個(gè)?？祁悓I(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向通用航空業(yè)，培養(yǎng)掌握通用航空飛行理論知識(shí)與專業(yè)技能，符合國(guó)際民航定翼機(jī)飛行訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，具備良好職業(yè)素養(yǎng)的通用航空飛
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專業(yè)名稱：風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科：風(fēng)能與動(dòng)力工程風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行、
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專業(yè)名稱：掘進(jìn)工程技術(shù)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：鉆探技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掘進(jìn)工程的施工與管理人員。掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面
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專業(yè)名稱：有色金屬冶煉基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：冶金技術(shù)本科：冶金工程、稀土工程、粉體材料科學(xué)與工程有色金屬冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有色金屬冶煉生產(chǎn)操作、設(shè)備維
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休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)介紹：該專業(yè)為高復(fù)檔體育健身場(chǎng)所培養(yǎng)教練員、裁判員、體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員;為高級(jí)康體娛樂部門培養(yǎng)初中級(jí)服務(wù)管理人員。除完成職業(yè)高中文化課程外，主要專業(yè)課有：運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理
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健體塑身專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握休閑運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和基本技能，突出“一專一長(zhǎng)”，即以堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，具
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專業(yè)名稱：現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：林業(yè)技術(shù)本科：林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
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飛機(jī)部件修理專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機(jī)電子部件修理、飛機(jī)電子電氣系統(tǒng)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與機(jī)械系統(tǒng)等基本知識(shí)，具備維護(hù)民用飛機(jī)部件和設(shè)備的能力，
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專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制：3～4年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目
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精密機(jī)械技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、互換性和技術(shù)測(cè)量、微機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器、信號(hào)分析與處理、控制工程基礎(chǔ)、工程光學(xué)基礎(chǔ)、精密機(jī)械
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專業(yè)名稱：木材加工專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：木材檢驗(yàn)師、木材防腐師(四級(jí))繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：木材加工技術(shù)本科：林學(xué)木材加工技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：木材加工技術(shù)專業(yè)賠養(yǎng)具
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染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)從事紡織行業(yè)的印花、織花產(chǎn)品設(shè)計(jì)，服裝行業(yè)的服裝材質(zhì)設(shè)計(jì)，以及生產(chǎn)實(shí)際問題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。染織藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事紡織行業(yè)的印
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UI設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI，互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI，UI即UserInterface(用戶界面)的簡(jiǎn)稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得
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民航服務(wù)與管理專業(yè)介紹：民航服務(wù)與管理業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國(guó)內(nèi)外民航服務(wù)的專業(yè)型、技能型人才。鑒于該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方法
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專業(yè)名稱：農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：豆制品制作工、肉制品加工工、醬腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分級(jí)員、冷藏工、農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級(jí))繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：農(nóng)畜
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中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實(shí)用養(yǎng)生保健基本技術(shù)，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、
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