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直升機駕駛技術(shù)專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),掌握商用駕駛員執(zhí)照、附加多發(fā)儀表等級的基本知識和操作技能,具備駕駛直升機的能力,從事工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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液壓與氣動技術(shù)專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握液壓與氣動設(shè)備、技術(shù)等基本知識,具備液壓和氣動系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行維護、維修和設(shè)計以及液壓與氣壓系
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民族美術(shù)專業(yè)簡介:民族美術(shù)是一門??祁悓I(yè)。民族美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術(shù)基本知識,具備雕塑、繪畫能力,從事民族美
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航安全技術(shù)管理專業(yè)介紹:民航安全技術(shù)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握民航安全技術(shù)管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能,能從事民航安全管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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公共衛(wèi)生管理專業(yè)簡介:公共衛(wèi)生管理專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學知識,臨床醫(yī)學及預防醫(yī)學基本知識,公共衛(wèi)生管理理論、管理技能和方法,公共衛(wèi)生管理專業(yè)有關(guān)的社會科學、人文科學知識;具備良好的職業(yè)素質(zhì)和文化
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)簡介:農(nóng)林經(jīng)濟管理在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中,農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)屬于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類,頒發(fā)管理學或農(nóng)學學士,下設(shè)2
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:果、茶、桑園藝工,農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人(初級)繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:蠶桑技術(shù)本科:蠶學蠶桑技術(shù)專業(yè)簡介:蠶桑技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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特殊教育專業(yè)介紹:特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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針灸推拿專業(yè)介紹:針灸推拿學院現(xiàn)有針灸推拿、中醫(yī)學(醫(yī)學美容方向)、康復治療學、康復治療技術(shù)(中美合作班)、中醫(yī)學(老年醫(yī)學方向)、中醫(yī)學七年制(針灸英語方向,吳棹仙班)等專業(yè),在校博、碩士生50余人,本
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:會計從業(yè)資格證書繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村行政管理本科:農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油地質(zhì)錄井與測井基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術(shù)本科:石油工程石油地質(zhì)錄井與測井專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油地質(zhì)錄井與測井作業(yè)人員。石油地質(zhì)錄井與
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:海水生態(tài)養(yǎng)殖專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:海水水生動物苗種繁育工、海水水生動物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、漁業(yè)綜合技術(shù)本
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:硅酸鹽工藝及工業(yè)控制基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:材料工程技術(shù)本科:無機非金屬材料工程硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)硅酸鹽材料制品生產(chǎn)、運行、管
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鑄造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設(shè)備、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理等基本知識,具備
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:金屬表面處理技術(shù)應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:金屬材料與熱處理技術(shù)本科:金屬材料工程金屬表面處理技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)金屬表面處理技術(shù)應用的操
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術(shù)基本知識,熟悉鐵路安全操作規(guī)章,具備鐵路工程施工測量及概預算編制能力
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:樓宇智能化設(shè)備安裝與運行專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:樓宇智
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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采購與供應管理專業(yè)簡介:采購與供應管理專業(yè)是為了適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,為中型以上獨資、合資、國有、民營企業(yè)或政府部門采購與供應崗位,培養(yǎng)出與國際接軌、符合社會主義市場經(jīng)濟需要的管理人
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:礦井通風與安全基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:礦井通風與安全、援救技術(shù)、安全技術(shù)管理本科:采礦工程、安全工程礦井通風與安全專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)礦井通風與安全
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)與測量基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:礦山地質(zhì)、礦山測量本科:勘查技術(shù)與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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