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2025武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-10 280

武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:食品生物工藝專業(yè)、護理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、會計電算化專業(yè)、計算機平面設(shè)計專業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。

2025武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 食品生物工藝專業(yè)
2 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 護理專業(yè)
3 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè)
4 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 汽車運用與維修專業(yè)
5 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
6 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)
7 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機應(yīng)用專業(yè)
8 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 會計電算化專業(yè)
9 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機平面設(shè)計專業(yè)
10 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

二、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、食品生物工藝專業(yè)專業(yè)

食品生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標:食品生產(chǎn)加工和衛(wèi)生檢驗人員

食品生物工藝專業(yè)專業(yè)課:歐式蛋糕、水果雕刻、糕點類、油炸類、裱花類、餡餅類、月餅類、陶藝蛋糕、丹麥面包、西點類、調(diào)理面包、模具蛋糕、花色面包、乳沫蛋糕等。

食品生物工藝專業(yè)就業(yè)方向:主要面向食品工業(yè)和生物技術(shù)產(chǎn)業(yè),從事食品加工、衛(wèi)生檢驗、質(zhì)量監(jiān)督等工作

2、護理專業(yè)專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護理專業(yè)知識能力:1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、??谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

護理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。

3、學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主修課程

鋼琴彈唱、講故事、幼師口語、普通話、手工、舞蹈、繪畫、聲樂、幼兒體操、幼兒英語、綜合素質(zhì)、保教知識與能力、幼兒衛(wèi)生學(xué)等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

幼兒園老師、雙語教師、音樂舞蹈老師、早教、美術(shù)老師、手工剪紙老師等。

4、汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

要面向汽車保養(yǎng)、維護與維修、汽車裝配行業(yè),培養(yǎng)掌握汽車運用與維修專業(yè)基本知識,實踐操作能力強,具有綜合職業(yè)能力的初級汽車行業(yè)技能型人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容

汽車構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術(shù)、汽車綜合性能檢測、汽車維修案例分析、汽車保險與理賠、汽車維修企業(yè)管理、汽車環(huán)保與維修法規(guī)運用等。

5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機械制圖及計算機繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機技術(shù)、電氣控制與PLC、微機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機語言及程序設(shè)計、機械零件設(shè)計、液壓技術(shù)、機械工程材料與公差、機械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實踐內(nèi)容。

6、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

7、計算機應(yīng)用專業(yè)專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)簡介

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機學(xué)科的組成部分。計算機應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。

計算機應(yīng)用專業(yè)主修課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

8、會計電算化專業(yè)專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。就業(yè)崗位群:(1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。(2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內(nèi)部審計員,以及一般財務(wù)文員。(3)從職稱方面看:主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。(4)從職務(wù)方面看:有分工作崗位的會計核算員、主辦會計,通過努力,可以晉升為財務(wù)主管、財務(wù)科長、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、總會計師。學(xué)生就業(yè)方向主要有:在會計師事務(wù)所等中介機構(gòu)從事審計業(yè)務(wù)、會計咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設(shè)計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。

9、計算機平面設(shè)計專業(yè)專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

平面設(shè)計專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓(xùn)等課程的教學(xué),使學(xué)生具備獨立完成宣傳單、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、相冊制作等工作的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的平面設(shè)計工作。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構(gòu)成、三大設(shè)計、實用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計與圖像處理高級技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。

10、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要課程

數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計,div+css網(wǎng)頁布局。

三、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年,經(jīng)過40年的發(fā)展,成為武漢地區(qū)辦學(xué)條件最好、規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被市教育局認定為武漢市藝術(shù)特色學(xué)校,2013年11月,被國家教育部確立為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于武漢市三大開發(fā)區(qū)之一的武漢臨空港經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)腹地,地理條件和發(fā)展環(huán)境優(yōu)越,是該地區(qū)的技能型人才培養(yǎng)基地和職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

發(fā)展規(guī)模

學(xué)校占地200畝,建筑面積8萬平方米。學(xué)校面向全國招生,生源輻射至全國十幾個省、自治區(qū)。在校生5600多名,是武漢地區(qū)招生人數(shù)最多的中職校之一。本著服務(wù)地方經(jīng)濟,優(yōu)化東西湖區(qū)投資環(huán)境的宗旨,開設(shè)了食品生物工藝(國家級示范專業(yè),含物流、旅游專業(yè))、學(xué)前教育(湖北省品牌專業(yè)、省級重點專業(yè))、電子電器應(yīng)用與維修(省級品牌實訓(xùn)基地、省級重點專業(yè))、汽車運用與維修(省級重點專業(yè))、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(省級重點專業(yè))、護理(省級重點專業(yè))、計算機及應(yīng)用(市級重點專業(yè))等七大專業(yè)及藝術(shù)高考、技能高考班。與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作,實行3+2貫通模式辦學(xué),為學(xué)生提供更為廣闊的發(fā)展空間。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校建筑雄偉,設(shè)備設(shè)施一流。有投資2600萬元建設(shè)的集辦公、多媒體教學(xué)、專業(yè)技能訓(xùn)練、圖書館、電視演播廳、學(xué)術(shù)報告廳于一體的、有武漢地區(qū)職教第一樓之稱的主體綜合樓;有投資3000萬元建設(shè)的供數(shù)控、電子電器、汽車運用與維修、學(xué)前教育等專業(yè)學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)用的第一實訓(xùn)大樓;學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)中心有高檔計算機1400余臺;藝術(shù)教育中心有鋼琴60余臺、管樂100余件,專業(yè)舞蹈廳4間、音樂教室4間、畫室6間;有籃球場4個,達國家標準的鋪設(shè)了400m標準環(huán)形塑膠跑道的運動場;有理工實驗中心,包括基礎(chǔ)電子電工實驗室、家電實驗室、制冷制熱實驗室;有食品生物工藝實驗中心包括基礎(chǔ)實驗室、礦泉水生產(chǎn)線、西式蛋糕點生產(chǎn)線;汽車專業(yè)有汽車實驗中心、維修實訓(xùn)基地、駕駛實訓(xùn)基地;有集教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的數(shù)控專業(yè)加工中心等。獲得湖北省發(fā)改委資金1000萬元,用于基礎(chǔ)能力建設(shè),還獲得示范學(xué)校專項建設(shè)資金2000多萬元,重點支持設(shè)施設(shè)備建設(shè)、模式改革等。

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