中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的南通中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
南通中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學(xué)
江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學(xué)是由原國務(wù)院副總理、中宣部部長陸定一同志于 1958 年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的新中國第一所農(nóng)村職業(yè)中學(xué)。 94 年建成江蘇省海安雙樓職教中心, 95 年建成江蘇省黃橋老區(qū)人才培訓(xùn)中心, 96 年被審批認(rèn)定為首批國家級重點職業(yè)高級中學(xué), 1998 年 4 月被江蘇省教委認(rèn)定為首批省級合格職教中心, 2001 年與臺商合資創(chuàng)辦為海安外國語培訓(xùn)中心。
江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)設(shè)置
學(xué)校占地 160 畝,建筑面積 6 萬平方米,教學(xué)區(qū)、實習(xí)區(qū)、生活區(qū)布局合理。設(shè)有電子應(yīng)用工程、機電一體化、計算機及應(yīng)用、財會、經(jīng)貿(mào)英語、商務(wù)英語、商務(wù)日語、韓語、汽車運用工程、服裝與設(shè)計等 18 個專業(yè)。
江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學(xué)師資力量
98 個教學(xué)班,在校生 5000 余人,教職工 270 人,其中專任教師 182 人,高、中級教師占 71% ,有一批在省市有較大影響的高素質(zhì)教師。
江蘇海安雙樓職業(yè)高級中學(xué)設(shè)施設(shè)備
教學(xué)設(shè)施先進齊全、 6000 平方米的實訓(xùn)館, 7000 平方米的技能訓(xùn)練場所,設(shè)有電子、電工、汽車、單片機、 PLC 、 CAD 、計算機、數(shù)控機床、鉗工、制圖、服裝設(shè)計與加工、多媒體語音、電子閱覽室等多個實驗實習(xí)室,滿足各專業(yè)教學(xué)需要,圖書館藏書 7.8 萬冊,訂有各類報刊 250 多種。
江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校
江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校(原江蘇省高港職業(yè)教育中心校)系首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。地處省級江蘇省高港高新技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰中國泰州醫(yī)藥城。
江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
30多年的辦學(xué)歷史積淀了我校“讓每個學(xué)生成人成才成功”的辦學(xué)思想,培育了近2萬名技能型人才、高校學(xué)子,鑄就了“上通各類高校,下達(dá)用人基地,各盡所能,各得其所”的辦學(xué)特色。多元的學(xué)生管理:學(xué)校一貫堅持“以人為本,尊重差異、因材施教、多元發(fā)展”、秉承“成才先成人”的教育理念,堅持技能育人、活動育人、服務(wù)育人。
江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校占地233畝,建筑面積7.2萬平方米,現(xiàn)有在校生3596人,開設(shè)8大專業(yè)20多個專業(yè)化方向,擁有省級示范專業(yè)3個、省級實訓(xùn)基地2個。中央、省、市主要黨政領(lǐng)導(dǎo)以及省內(nèi)外職業(yè)教育專家同行數(shù)千人次曾到學(xué)校視察、交流,國家、省、市知名媒體先后數(shù)百次對學(xué)校辦學(xué)特色給予了專題報道。自2007年泰州市開展職業(yè)學(xué)校辦學(xué)績效評估以來,學(xué)校連續(xù)五年被表彰為“泰州市省重點以上職業(yè)學(xué)校辦學(xué)績效評估優(yōu)秀單位”。
江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校師資力量
雄厚的師資力量:學(xué)校現(xiàn)有教職工284人,研究生20人,“雙師型”教師111人,技師以上41人,12名教師赴國外留學(xué)深造?,F(xiàn)有省學(xué)科中心組成員5名、市學(xué)科帶頭人4名、區(qū)學(xué)科帶頭人10名。近幾年,我校在省市“兩課評比”中獲獎人數(shù)與等次均列泰州市榜首。
江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施
完善的教學(xué)設(shè)施:學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)絡(luò),擁有教學(xué)用計算機1000余臺,40個多媒體室、師生電子閱覽室。建有計算機實訓(xùn)中心、數(shù)控實訓(xùn)中心、機電實訓(xùn)中心、機械加工實訓(xùn)中心、汽修實訓(xùn)中心、電子實訓(xùn)中心、電工實訓(xùn)中心、財會實訓(xùn)中心、化工實訓(xùn)中心、農(nóng)類專業(yè)實訓(xùn)中心及校企共建的SMT生產(chǎn)線等校內(nèi)實訓(xùn)工廠,各種設(shè)備總值近4000萬元,為學(xué)生的成長成才提供了有力保障。
南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校
南通市旅游中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1965年,1984年創(chuàng)辦職業(yè)教育,是全省最早設(shè)立的旅游類中等職業(yè)學(xué)校之一,是江蘇省三星級職業(yè)學(xué)校、江蘇省首批旅游專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)試點學(xué)校、江蘇省餐飲行業(yè)協(xié)會副會長單位、江蘇省旅游職業(yè)教育集團理事單位、南通市旅游培訓(xùn)基地、南通市就業(yè)培訓(xùn)定點單位。
學(xué)校位于南通市崇川區(qū)狼山鎮(zhèn)51號,地處南通市狼山風(fēng)景區(qū),校園整體布局依托4A級風(fēng)景區(qū)體現(xiàn)獨特的人文內(nèi)涵。學(xué)校秉承“厚德”的校訓(xùn),弘揚“明禮、誠信、創(chuàng)新、合作”的優(yōu)良校風(fēng),堅持“以崇德為根本,以強技為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,始終致力于辦人民滿意的職業(yè)教育。師生綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強,屢屢在省市技能比賽、基本功大賽中榮獲一等獎;學(xué)校日常教育教學(xué)注重環(huán)境熏陶、過程管理、活動體驗,并在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、禮儀規(guī)范教育、全程管理方面形成特色;在專業(yè)建設(shè)、課程改革、項目教學(xué)、聯(lián)合辦學(xué)等方面卓有成效。多年來,學(xué)校先后榮獲江蘇省“職教先進集體”、江蘇省“和諧校園”、江蘇省“十六運開閉幕式承辦工作先進集體”、南通市“文明單位”、南通市“職教先進集體”、南通市“最安全學(xué)校”、南通市“社會治安安全單位”、南通市“德育特色學(xué)校”、南通市“技能大賽優(yōu)秀組織獎”、南通市局“五好”基層黨組織等多項榮譽稱號。飯店服務(wù)與管理、烹飪專業(yè)為江蘇省示范專業(yè),飯店服務(wù)與管理專業(yè)為江蘇省課程改革實驗點。
海門職業(yè)教育中心校
江蘇海門職業(yè)教育中心校,是由"國家級重點職業(yè)高中"--江蘇省海門職業(yè)高級中學(xué)、省級示范縣級電大--南通市廣播電視大學(xué)海門分校、省級示范教師進修學(xué)校--海門市教師進修學(xué)校合并而成的。
江蘇海門職業(yè)教育中心校規(guī)模
學(xué)校地處海門市秀山東路413號,占地185.3畝,建筑面積56756平方米,是海門市辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校。校園環(huán)境清新優(yōu)雅,下沉廣場、弧形大樓、鐘塔、人行天橋、長廊曲徑等建筑,造型別致、壯觀氣派。學(xué)生宿舍可容納2000多人住宿,食堂、浴室、娛樂活動中心配置齊全。
江蘇海門職業(yè)教育中心校教學(xué)設(shè)備
學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備精良,擁有計算機網(wǎng)絡(luò)控制中心、視聽閱覽室、12個計算機房、5個多媒體教室、3個語音室、2個CAD室、30多個專業(yè)實習(xí)實驗室,校園網(wǎng)連接衛(wèi)星直播教育網(wǎng)和國際互聯(lián)網(wǎng)。
江蘇海門職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,水平過硬,現(xiàn)有415名教職工,專任教師290人,其中正教授2人,特級教師1人,海門市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀15人,研究生課程班結(jié)業(yè)7人,在讀研究生5人,具有中高級職稱教師占教師總數(shù)的64%。另外,學(xué)校還有一所附屬幼兒園,一家國際勞務(wù)公司,兩家校辦廠,為實"教學(xué)--實習(xí)--就業(yè)"一條龍服務(wù)提供了有力的保障。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。