避開(kāi)千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋：蕪湖科技工程學(xué)校如何幫你彎道超車(chē)

蕪湖科技工程學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車(chē)”的多元路徑，幫助學(xué)生在不同于傳統(tǒng)普通高中的賽道上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其核心在于揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮職業(yè)教育的類(lèi)型特色。學(xué)校不單純以文化課成績(jī)論英雄，而是更注重發(fā)掘?qū)W生的動(dòng)手能力、實(shí)踐潛力和專(zhuān)業(yè)興趣，讓那些在初中階段可能文化課不占優(yōu)勢(shì)，但思維活躍、善于操作的學(xué)生找到自信和方向。

學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，使學(xué)生提前掌握一門(mén)乃至多門(mén)市場(chǎng)急需的實(shí)用技術(shù)，比同齡人更早地進(jìn)行職業(yè)定位和積累，在就業(yè)市場(chǎng)上形成“技能先行”的優(yōu)勢(shì)。在升學(xué)方面，通過(guò)對(duì)口高考等渠道，考試內(nèi)容兼顧文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，為學(xué)生開(kāi)辟了一條升入本科或高職院校的新通道，競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境與普通高考有所區(qū)別，增加了成功幾率。這種“技能+學(xué)歷”的雙重提升模式，使得學(xué)生畢業(yè)后既能滿足企業(yè)對(duì)于即時(shí)上崗的技術(shù)要求，又具備繼續(xù)深造發(fā)展的文化基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的加速和超越。

蕪湖科技工程學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：0000

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：南陵縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)龍池路

蕪湖科技工程學(xué)校簡(jiǎn)介

蕪湖科技工程學(xué)校是公立全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校，蕪湖市公共職業(yè)訓(xùn)練基地，蕪湖市平安校園，是蕪湖電大南陵工作站，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育南陵函授站。學(xué)校坐落于南陵縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)龍池路，占地90畝，建筑面積5萬(wàn)余平方米，學(xué)校各專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)施齊全，生活設(shè)施完善。

蕪湖科技工程學(xué)校師資力量

蕪湖科技工程學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。生師比為20:1，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專(zhuān)任教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到93%以上，專(zhuān)任教師高級(jí)教師比例達(dá)23%，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到40%，兼職教師占專(zhuān)業(yè)教師比例達(dá)58%，均具有高級(jí)工以上職業(yè)資格或中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)，教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。

蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

蕪湖科技工程學(xué)校擁有集實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、演示、交流、比賽、生產(chǎn)于一體的多功能實(shí)訓(xùn)中心，并與企業(yè)共建“校內(nèi)教學(xué)工廠”實(shí)踐教學(xué)基地。能根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，產(chǎn)教對(duì)接共同完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值2322萬(wàn)元，在校生生均設(shè)備值3578元，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.21個(gè)，圖書(shū)館紙質(zhì)圖書(shū)19余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)達(dá)到80GB，專(zhuān)業(yè)期刊110余種

蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，已發(fā)展成為集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會(huì)各類(lèi)培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校，服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的能力不斷增強(qiáng)。

學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專(zhuān)業(yè)被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(該4個(gè)專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地);計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。

蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校以“厚德、明理、精藝、敬業(yè)”為校訓(xùn)，各專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量高，歷年以來(lái)，在校學(xué)生參加教育主管部門(mén)、人社部門(mén)舉辦的中職學(xué)校技能大賽、文明風(fēng)采大賽，成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)口高考成績(jī)良好。學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)教結(jié)合的發(fā)展道路，建立了“依托行業(yè)、校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互動(dòng)互贏”的產(chǎn)教結(jié)合長(zhǎng)效機(jī)制，積極探索并推行辦學(xué)模式改革，致力于做好畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。