中職升本科難嗎 黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)的升學(xué)率如何

中職畢業(yè)生直接升入本科院校（即“中職升本科”）確實(shí)存在一定難度，因?yàn)檎猩?jì)劃相對(duì)有限，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。這需要學(xué)生在中職階段始終保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，具備扎實(shí)的文化課基礎(chǔ)（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）和突出的專業(yè)技能，并通過(guò)省級(jí)統(tǒng)一組織的對(duì)口升學(xué)考試或選拔性考核。雖然難度存在，但并非不可逾越，每年都有勤奮刻苦的學(xué)生成功實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

關(guān)于黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校中職部的具體升學(xué)率數(shù)據(jù)，學(xué)校通常會(huì)在招生宣傳或質(zhì)量報(bào)告中公布。一般而言，其升學(xué)主力方向是升入本?；蚱渌呗氃盒５膶？茖哟危@部分的比例相對(duì)較高。對(duì)于有意向升本科的學(xué)生，學(xué)校會(huì)給予針對(duì)性指導(dǎo)和幫助?？傮w而言，學(xué)校的升學(xué)氛圍和渠道是暢通的，但最終升學(xué)結(jié)果，尤其是本科升學(xué)率，很大程度上取決于學(xué)生個(gè)人的努力程度和學(xué)業(yè)水平。

黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)基礎(chǔ)信息

建校日期：1952

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：黔南州貴定縣河濱西路54號(hào)

黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)簡(jiǎn)介

黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校的前身是黔南州貴定師范學(xué)校，創(chuàng)建于1952年，1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點(diǎn)師范學(xué)校，1988年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)師范學(xué)校，1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)校”。學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模，具備了良好的辦學(xué)條件，積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的教書育人氛圍，在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨(dú)厚的條件和優(yōu)勢(shì)。

六十多年來(lái)，學(xué)校為黔南州培養(yǎng)了4萬(wàn)余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育專業(yè)于1983年秋季開(kāi)始招生，迄今已有30多的歷史)，許多畢業(yè)生成為單位的骨干力量。現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)成為培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹(shù)人、和諧興校”的辦學(xué)思想，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，始終把培養(yǎng)學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù)，為貴州省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

招生要求

1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定，對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核，為國(guó)家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則，對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí)，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。