馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師通常由多年從事醫(yī)學(xué)教育和臨床工作的專任教師以及從合作醫(yī)院聘請(qǐng)的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員兼任。許多專業(yè)教師具備“雙師型”素質(zhì)，即同時(shí)擁有教師職稱和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的職業(yè)資格，能夠?qū)⒆钚碌呐R床實(shí)踐和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)實(shí)用型技能人才為目標(biāo)。課程設(shè)置緊密結(jié)合職業(yè)崗位需求，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重。學(xué)校配備有模擬病房、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、急救、解剖、檢驗(yàn)、藥劑、康復(fù)等多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，確保學(xué)生有充足的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。教學(xué)過程管理較為嚴(yán)格，通過日常教學(xué)檢查、聽課評(píng)課、學(xué)生評(píng)教等方式保障教學(xué)秩序與效果。

學(xué)校還注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽，以賽促學(xué)、以賽促教。同時(shí)，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系，幫助學(xué)生為考取相關(guān)職業(yè)資格證書打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過與醫(yī)療機(jī)構(gòu)深度合作，安排學(xué)生進(jìn)行臨床見習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在真實(shí)工作環(huán)境中鍛煉和提升綜合職業(yè)能力。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1985

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：安徽省馬鞍山市雨山區(qū)馬向路667號(hào)

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。自成立以來，我校一直承擔(dān)全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護(hù)理、藥學(xué) 等專業(yè)的中專、大專、本科層次學(xué)歷教育和短期醫(yī)、護(hù)、藥等執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，30多年來為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬名衛(wèi)生人才。

為整合教育資源，2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準(zhǔn)整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。資源整合后，我校教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡(luò))。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

經(jīng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，我校全日制普通中專開設(shè)護(hù)理、 藥劑兩個(gè)專業(yè)，面向社會(huì)招收應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，學(xué)費(fèi)全免，學(xué)習(xí)、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)均在馬鞍山市區(qū)及三縣，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)至相應(yīng)專業(yè)的?？啤⒈究评^續(xù)深造，同時(shí)亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。

目前全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護(hù)理、藥學(xué)人才，根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃，馬鞍山市護(hù)理、藥劑專業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校所設(shè)專業(yè)均符合國(guó)家醫(yī)藥體制改革需要，畢業(yè)生 就業(yè)立足本市，面向長(zhǎng)三角，就業(yè)前景十分廣闊。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室24個(gè)，包括示教室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、護(hù)士工作站、治療室、重癥監(jiān)護(hù)室及模擬病房、理化分析實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)4訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室及精密儀器室等，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位 總數(shù)達(dá)590個(gè)，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)3個(gè)，專業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值280萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1473元。現(xiàn)有紙質(zhì)圖書20100冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書106冊(cè)。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)管理

學(xué)校高度重視頂層設(shè)計(jì)與制度建設(shè)，不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法，明確管理組織及崗位職責(zé)，強(qiáng)化目標(biāo)管理與責(zé)任考核，自 上至下和自下至上相結(jié)合，努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風(fēng)， 營(yíng)造“風(fēng)清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心， 構(gòu)建并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視與日檢、學(xué) 生信息員等制度，嚴(yán)格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學(xué)日檢，多媒 體教室均安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能夠?qū)崟r(shí)查看或調(diào)閱教師課堂教學(xué)情況， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。