在傳統的升學觀念中,普通高考被視為唯一主干道。而選擇南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校,則相當于找到了一條能夠實現“彎道超車”的差異化路徑。這條路徑通過揚長避短、聚焦技能、提前規(guī)劃,幫助學生在未來的職業(yè)生涯中占據優(yōu)勢。
學校幫助學生實現彎道超車的方式主要體現在以下幾個方面:一是引導學生從單純比拼文化課分數,轉向發(fā)展自身的動手能力和專業(yè)技能。許多學生在實踐操作中能找到興趣和成就感,從而激發(fā)學習動力。二是提供明確的職業(yè)導向,學生從入學起就開始接觸職業(yè)概念和專業(yè)訓練,比同齡人更早進行職業(yè)探索和積累,在就業(yè)時具備“經驗”優(yōu)勢。三是搭建多元立交橋,學生既可以選擇高技能就業(yè),也可以通過對口升學進入大學,特別是應用型本科或高職院校,競爭壓力相對普通高考較小,但最終獲得的學歷國家同樣認可。四是注重綜合素質培養(yǎng),通過實習實訓、社團活動、技能競賽等,鍛煉學生的溝通能力、團隊協作能力和解決實際問題的能力,這些正是未來職場看重的關鍵能力。因此,對于適合的學生來說,這是一條更高效、更務實的成才之路。

南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學?;A信息
建校日期:1997
院校類型:中專學校
學校地址:江西省南昌市上海南路168號
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校是經南昌市教育局批準,得到愛國同胞吳覺民教授的大力支持,委聘原中國高校機電工學常務理事、江西省高校電工學會會長、南昌航空大學教學專家羅治文教授擔任校長全面負責管理。
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校特色專業(yè)
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校較具有特色的專業(yè)有應用電子技術,機電一體化,計算機應用等,其中電子技術應用是南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的一大特色,也是一大亮點,南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的電子實驗儀器和傳統學校的儀器不相同,傳統的教學儀器比較保守,一般學生不易懂,而由羅治文校長發(fā)明的多功能矩形實驗儀,直觀易懂,就是基礎再差的學生只要一接觸這個儀器,都會感興趣。南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校針對每個不同的專業(yè)都配置了相對的實訓室,有計算機中心,大型多媒體實訓室,模擬賓館及酒店設施,并配置大型的模具實訓室,機械類??频膶W生在南航內還設有先進的實訓場地??梢赃@樣說,南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校的開設的每一個專業(yè)都是經過了慎重考慮后再給學生開設的,所以說,只要學生愿意學習,肯學,不管你選擇怎樣的專業(yè),你都可以學到一技之長。近幾年根據市場需要開設了一些新專業(yè),如光伏技術、商務日語等。
南昌理工職業(yè)中等專業(yè)學校畢業(yè)生待遇
學校的就業(yè)宗旨是:“一切服務學生,使學生成功就業(yè)”,并在2009年被評為省級中專學校就業(yè)先進單位。學生畢業(yè)后我校非常注重學生的就業(yè)質量,一般安置在上海,江蘇,深圳市區(qū)等經濟發(fā)達、治安條件較好的地區(qū),學生剛進公司時實習工資較少在1500至2500左右,有的還更高。如有不愿去外地的學生,我校會推薦在南昌市各工業(yè)園區(qū)內的優(yōu)秀公司工作。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生,依據綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。







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