對于初中畢業(yè)生而言，升學(xué)路徑并非只有普通高中這一條。選擇唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校這樣的中等職業(yè)學(xué)校，是走向職業(yè)發(fā)展的另一條重要賽道，值得許多學(xué)生和家長認(rèn)真考慮。首先，這條賽道更側(cè)重技能培養(yǎng)，如果學(xué)生對理論知識(shí)學(xué)習(xí)感到壓力較大，但對動(dòng)手操作、實(shí)踐技能有濃厚興趣，那么中職教育能提供更適合其特長的成長環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到自信和成就感。
其次，職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場。學(xué)校開設(shè)的專業(yè)通常以市場為導(dǎo)向，學(xué)生經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，能夠掌握一門實(shí)用的專業(yè)技能，畢業(yè)時(shí)達(dá)到中級技能水平，可以更快地適應(yīng)工作崗位，實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的平穩(wěn)過渡。在當(dāng)前國家大力倡導(dǎo)發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、技能型人才缺口較大的背景下，中職畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。再者，這條賽道同樣暢通升學(xué)之路。通過前文所述的對口升學(xué)等渠道，中職生完全可以繼續(xù)攻讀大專、本科，獲得更高學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙重提升。因此，對于希望盡早接觸專業(yè)、掌握一技之長，或希望通過不同路徑實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的學(xué)生來說，唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校提供了一個(gè)務(wù)實(shí)且具有發(fā)展?jié)摿Φ倪x擇。
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息
建校日期：2007
院校類型：中專學(xué)校
學(xué)校地址：唐山市豐潤區(qū)劉家營鄉(xiāng)前劉家營村東
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校簡介
金橋中專學(xué)校坐落于劉家營，現(xiàn)開設(shè)十四個(gè)專業(yè)，2017年中專在籍生2500人，大專在籍生1600人。學(xué)校以“打造大國工匠，培養(yǎng)智慧孝子”為辦學(xué)目標(biāo)，為初中畢業(yè)的孩子們和社會(huì)各界人士提供了廣闊的生命發(fā)展空間。這里有和諧的校園環(huán)境，有緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍，有高質(zhì)量的就業(yè)保障，有多形式的升學(xué)渠道。選擇了金橋，就踏進(jìn)了成功大門的第一步。
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)師資
金橋中專飛速發(fā)展，學(xué)校始終致力轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升辦學(xué)水平，培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，一直以來我校實(shí)施“專家治校、名師引領(lǐng)、專兼結(jié)合、終身學(xué)習(xí)”的提升戰(zhàn)略。
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校管理
育人目標(biāo)：培養(yǎng)智慧孝子、打造大國工匠；
管理機(jī)制：雙班主任制，24小時(shí)貼心呵護(hù);半軍事化管理，校園封閉，憑手續(xù)出入；
家校共建：家委會(huì)、政教處、學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)多維管理模式；
德育特色：感恩教育、勵(lì)志教育、孝道教育、幸福教育。
招生要求
1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
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