避開千軍萬馬獨(dú)木橋：威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校如何幫你彎道超車

威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)“彎道超車”的獨(dú)特路徑。當(dāng)大部分同齡人擠在普通高考的“獨(dú)木橋”上時(shí)，選擇職業(yè)教育意味著換道行駛。學(xué)校的“彎道超車”策略首先體現(xiàn)在升學(xué)上，學(xué)生通過職教高考升大學(xué)，考核的是“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”，這對(duì)于文化課成績(jī)不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)但動(dòng)手能力強(qiáng)、思維敏捷的學(xué)生來說，是發(fā)揮所長(zhǎng)、考入本科或優(yōu)質(zhì)高職院校的絕佳機(jī)會(huì)。

其次，體現(xiàn)在職業(yè)發(fā)展上。學(xué)校的學(xué)生比普通高中生更早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和技能積累，畢業(yè)時(shí)已是具備一定經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)技能人才，在就業(yè)市場(chǎng)上能迅速站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)“早就業(yè)、早發(fā)展”。許多畢業(yè)生憑借過硬的技術(shù)，其職業(yè)起點(diǎn)和成長(zhǎng)速度并不遜色于甚至超過部分大學(xué)畢業(yè)生。這種“技能先行、就業(yè)升學(xué)兩不誤”的模式，讓許多學(xué)生找到了適合自己的成功捷徑，實(shí)現(xiàn)了人生的逆襲與超越。

威海工業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1970

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：山東省威海市沈陽中路276號(hào)

威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1970年，是威海市唯一一所由中央財(cái)政立項(xiàng)1000萬元重點(diǎn)扶持、威海市配套1000萬元重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是威海市教育局直屬的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于交通便利、風(fēng)光秀麗的威海市省級(jí)旅游度假區(qū)，占地100畝，建筑面積達(dá)7萬余平方米?，F(xiàn)擁有教職工263余名，在校生4300余名，開設(shè)工藝美術(shù)(室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì))、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(升學(xué)班)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、中式烹調(diào)、旅游服務(wù)與管理、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、焊接、汽車駕駛與維修、鉗工、模具設(shè)計(jì)與制造、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計(jì)(美容方向、化妝方向、美發(fā)方向)、現(xiàn)代物流等22個(gè)專業(yè)。

威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

以建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬的“雙師型”教師隊(duì)伍為目標(biāo)，學(xué)校全面推行了人員聘用制和競(jìng)爭(zhēng)上崗制;每年投資200余萬元，落實(shí)多種途徑的教師培訓(xùn);面向社會(huì)公開招聘優(yōu)秀技術(shù)人才任教等等。目前，學(xué)校專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達(dá)68.2%。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理，人事制度更加靈活。