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甘肅幼兒師范學校的師資怎么樣 教學質(zhì)量如何

來源:網(wǎng)絡整理 2026-03-09

甘肅幼兒師范學校作為一所專業(yè)院校,其師資隊伍通常具備較強的專業(yè)性和實踐性。學校擁有一支以學前教育專業(yè)為核心,結(jié)構(gòu)相對合理的專任教師隊伍。教師中既有理論功底扎實、教學經(jīng)驗豐富的學科帶頭人,也有來自幼兒園一線、實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師或“雙師型”教師。這些教師熟悉學前教育規(guī)律和行業(yè)動態(tài),能夠?qū)⒆钚碌慕逃砟詈徒虒W方法帶入課堂。

在教學質(zhì)量方面,學校堅持以就業(yè)和升學為導向,注重理論與實踐相結(jié)合。課程設置緊貼幼兒園實際工作需要,除了文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課外,技能實訓課程占比較大。學校配備有完善的實訓設施,如模擬幼兒園、各類技能實訓室等,確保學生有充足的動手操作機會。教學管理通常較為嚴格,通過常規(guī)教學檢查、技能考核、教育見習與實習等多種方式保障教學效果。學校還積極組織學生參加各類職業(yè)技能競賽和資格認證考試,以賽促學,以證促教,有效提升學生的綜合職業(yè)能力??傮w而言,學校致力于培養(yǎng)符合行業(yè)標準、技能過硬的學前教育工作者,教學質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)享有一定聲譽。

甘肅幼兒師范學校的師資怎么樣 教學質(zhì)量如何

甘肅幼兒師范學?;A(chǔ)信息

建校日期:1984

院校類型:中專學校

學校地址:甘肅省蘭州市安寧區(qū)街坊路11號

蘭州城市學院幼兒師范學院,原名為甘肅省幼兒師范學校,創(chuàng)建于1984年,是甘肅省唯一獨立建制的幼兒師范學校。1989年被教育部確定為我國政府和聯(lián)合國兒童基金會的幼兒師資培訓項目學校,1992年掛牌成立甘肅省幼兒師資培訓中心,2007年9月整體并入蘭州城市學院,與教育學系組建為教育學院(幼兒師范學院),兩塊牌子,一套編制。為了大力發(fā)展學前教育,2015年學校單獨設立幼兒師范學院。學院在東校區(qū)辦學,教學資源豐富,校區(qū)占地47畝,建筑面積26156平方米,有全省一流的微格教室、多媒休教室、學術(shù)報告廳、計算機教室、幼兒心理學實驗室、語音教室、美術(shù)教室。

甘肅幼兒師范學校教學設施

逸夫藝術(shù)樓有琴房150間、舞蹈教室3間、電鋼琴教室1間,聲樂教室3間,有鋼琴140余架。幼師學院現(xiàn)有學生1000人,專任教師43人。其中教授6人,副教授24人,講師10人,助教3人,其中有博士1人,碩士21人。多年來,學前教育專業(yè)教師教學態(tài)度認真,方案科學,過程嚴格,教學效果優(yōu)良,先后獲得“全國三八紅旗集體”、“甘肅省巾幗文明崗”、“甘肅省勞動先鋒”等稱號。有2名教師是甘肅省優(yōu)秀教師園丁獎獲得者,1名教授兼任甘肅省教育學會幼兒教育專業(yè)委員會副秘書長。有2人被評為院級學術(shù)帶頭人,2人被評為“教學科研雙骨干”,56人次獲教育部、教育廳大學生藝術(shù)展演、全省學前專比賽等指導獎;發(fā)表科研論文210余篇,出版教材、專著30余部。

甘肅幼兒師范學校辦學特色

兩項成果獲得甘肅省社會科學成果獎和甘肅省高等學校社會科學成果獎, 1項成果獲得蘭州城市學院教學成果特等獎、甘肅省教學成果一等獎。一部教材分別列入普通“十一五”和“十二五”本科國家級規(guī)劃教材。2010年以來,學生創(chuàng)作表演的作品獲得教育部全國大學生藝術(shù)展演比賽獎16項,甘肅省大學生藝術(shù)展演比賽獎84項。目前學前教育專業(yè)是省級特色專業(yè),學前音樂教學團隊是省級教學團隊, 甘肅省幼兒教育專業(yè)委員會秘書處設在學院,甘肅省幼兒教師培訓中心掛靠在學院,奠定了學前教育專業(yè)在全省的專業(yè)引領(lǐng)地位。30多年來,學院培養(yǎng)、培訓了數(shù)以萬計的幼兒園教師和其他幼教工作者,是甘肅省優(yōu)秀幼兒教師成長的搖籃,是甘肅省學前教育師資培養(yǎng)、培訓中心,學前教育研究中心和學前教育信息服務中心。

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