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技能點(diǎn)亮人生:在宜賓敘州區(qū)高場職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-03-30

在宜賓市敘州區(qū)高場職業(yè)技術(shù)學(xué)校開啟職業(yè)之路,是一個系統(tǒng)性的過程,始于專業(yè)選擇,成于技能精進(jìn),終于理想就業(yè)或升學(xué)。學(xué)生需要根據(jù)自身興趣、特長和市場需求,選擇一個適合自己的專業(yè)方向,這是職業(yè)發(fā)展的基石。無論是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、機(jī)械加工,還是旅游服務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用,每個專業(yè)都對應(yīng)著清晰的職業(yè)崗位群。

在校期間,學(xué)生將在理論學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練中掌握核心專業(yè)技能。學(xué)校提供的實(shí)訓(xùn)車間、模擬工作環(huán)境以及校企合作項目,是學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為能力的關(guān)鍵場所。積極參與技能訓(xùn)練,考取相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書,將為求職增添重要砝碼。同時,學(xué)校會開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育、就業(yè)指導(dǎo)課程和實(shí)習(xí)活動,幫助學(xué)生了解行業(yè)、認(rèn)識職業(yè)、規(guī)劃未來。通過頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生可以提前進(jìn)入真實(shí)工作場景,鍛煉崗位能力,并有機(jī)會被實(shí)習(xí)單位留用。對于有志深造的學(xué)生,學(xué)校提供的升學(xué)輔導(dǎo)將助力其通過考試進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)學(xué)習(xí),為更長遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展打下更堅實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,技能不僅是謀生的工具,更是點(diǎn)亮人生、實(shí)現(xiàn)夢想的火炬。

技能點(diǎn)亮人生:在宜賓敘州區(qū)高場職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

宜賓敘州區(qū)高場職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:1946

院校類型:職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址:宜賓市敘州區(qū)高場鎮(zhèn)

宜賓市敘州區(qū)高場職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由宜賓市敘州區(qū)人民政府舉辦、宜賓市敘州區(qū)教育和體育局主管的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校,主要開展中等職業(yè)教育學(xué)歷教育及職業(yè)技能短期培訓(xùn)。學(xué)校始建于1946年,正式創(chuàng)建于1958年,地處岷江之側(cè),與詩人黃庭堅題寫的“丹山碧水”遙相對望。1985年學(xué)校改制為職業(yè)教育。

學(xué)校現(xiàn)占地面積106畝,建筑面積34457平方米,于2004年先后成功創(chuàng)建為四川省重點(diǎn)職中、四川省校風(fēng)示范學(xué)校;2004年被四川省人民政府確定為“省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地”,被宜賓市人民政府確定為“市外派勞務(wù)培訓(xùn)基地”;2008年9月,被宜賓市敘州區(qū)人民政府確定為“宜賓市敘州區(qū)職教中心”,并按照國家級中等職業(yè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)該校建設(shè)成為宜賓市敘州區(qū)城市職中;2009年被四川省人民政府確定為首批接收“四川省藏區(qū)‘9+3’免費(fèi)中等職業(yè)教育計劃學(xué)校”。

宜賓敘州區(qū)高場職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

根據(jù)2019年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校現(xiàn)占地面積106畝,學(xué)校教學(xué)設(shè)備864萬元,教學(xué)儀器704萬元,教學(xué)設(shè)備2018年設(shè)備比2016年增加15萬元;2018年全校計算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、學(xué)前教育等專業(yè)有實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)崗位數(shù)1660個,生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)崗位0.703個;紙質(zhì)圖書65000冊,生均圖書27.51冊。

根據(jù)2019年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示現(xiàn)有教職工147人(在編在職),在編在職專任教師139人,職員工人7人,專任教師中專業(yè)課教師73人,占專任教師52.5%;研究生學(xué)歷或?qū)W位教師6人,占專任教師比4.3%;正式聘任高級教師61人,占專任教師比43.9%;特級教師1人,省級骨干教師1人,市級骨干教師(含正在培養(yǎng)人選)18人,縣級骨干教師1人。

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