廣東陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

廣東陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對合理、專業(yè)經(jīng)驗豐富的師資隊伍。學(xué)校注重“雙師型”教師隊伍建設(shè)，許多專業(yè)教師不僅具備扎實的理論知識，還擁有在陶瓷企業(yè)工作的實踐經(jīng)驗，或是來自行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠。他們熟悉生產(chǎn)一線的最新技術(shù)和工藝，能夠?qū)嶋H案例融入教學(xué)，使學(xué)生所學(xué)與行業(yè)需求無縫對接。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅持以技能培養(yǎng)為核心，理論與實踐并重。課程設(shè)置緊跟陶瓷行業(yè)發(fā)展趨勢，及時引入新材料、新工藝、新技術(shù)等內(nèi)容。教學(xué)方式上，采用項目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等多種方法，強化學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)校的實訓(xùn)基地配備有從原料制備到成型、燒成、裝飾的系列設(shè)備，模擬真實生產(chǎn)環(huán)境，保障學(xué)生有充足的動手操作機會。

學(xué)校還通過校企合作，定期邀請企業(yè)專家進校授課或舉辦講座，并組織學(xué)生到企業(yè)參觀實習(xí)，拓展教學(xué)邊界。在教學(xué)管理上，建立有較為規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對教學(xué)各環(huán)節(jié)進行督導(dǎo)和評價。多年來，學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生以技能扎實、適應(yīng)性強受到企業(yè)認(rèn)可，這也在一定程度上反映了其教學(xué)質(zhì)量的實效性。

廣東陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1975

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：安豐東路15號

廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1975年，是省教育廳直屬的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校地處“中國瓷都”——潮州市楓溪區(qū)，辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進齊全。教學(xué)實踐資源豐富，是全省陶瓷、輕工美術(shù)設(shè)計的專業(yè)技術(shù)和技能人才的培訓(xùn)基地，是陶瓷職業(yè)技能鑒定中心。

廣東陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校面向全省招生，開設(shè)專業(yè)有：陶瓷造型設(shè)計、陶瓷裝飾設(shè)計、裝潢設(shè)計、工藝雕塑、工藝?yán)L畫、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、電腦美術(shù)設(shè)計、陶瓷商務(wù)英語等專業(yè)。學(xué)校注重學(xué)生基礎(chǔ)實操技能培養(yǎng)，各專業(yè)以熟練掌握實踐技能為培養(yǎng)目標(biāo)，以強化訓(xùn)練為手段，使學(xué)生動手能力得到大幅提高。學(xué)校強化育人工作，優(yōu)化育人環(huán)境，通過積極組織開展豐富多彩的第二課堂活動，組織參加省、市的各種技能競賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，以獨具特色的職業(yè)教育方式使我校畢業(yè)生備受用人單位歡迎，歷年就業(yè)綜合率都達到98%，備受媒體關(guān)注。

廣東陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持新時期大力發(fā)展職業(yè)教育的辦學(xué)方針，以“改革、創(chuàng)新、求實、發(fā)展”的辦學(xué)思路，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校致力打造專業(yè)品牌，突顯辦學(xué)特色，為廣東經(jīng)濟建設(shè)輸送更多的技能型人才。