初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說攀枝花技師學(xué)院值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，攀枝花技師學(xué)院代表了一條務(wù)實(shí)、高效且前景廣闊的成才賽道，尤其適合動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望盡早掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生。這條賽道避開了千軍萬馬擠普通高考獨(dú)木橋的單一競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)而以技能為核心競(jìng)爭(zhēng)力，開辟了通過技術(shù)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的通道。在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育、弘揚(yáng)工匠精神的時(shí)代背景下，高技能人才的社會(huì)地位和待遇不斷提升，選擇技工教育正逢其時(shí)。

攀枝花技師學(xué)院值得考慮，首先在于其能讓學(xué)生“學(xué)有所長(zhǎng)”。學(xué)院聚焦技能培養(yǎng)，學(xué)生從入學(xué)起就進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)，通過大量的實(shí)操訓(xùn)練，畢業(yè)時(shí)已成為具備中級(jí)工或高級(jí)工職業(yè)資格的熟練技工，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。其次，在于其“升學(xué)有路”。學(xué)院暢通的升學(xué)渠道確保了學(xué)生即使選擇技能之路，也不妨礙其追求更高學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”雙豐收。最后，在于其“就業(yè)有保障”。深厚的校企合作根基和以市場(chǎng)為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)置，使得畢業(yè)生能夠順利、高質(zhì)量就業(yè)，甚至未畢業(yè)就被企業(yè)預(yù)定。對(duì)于許多學(xué)生來說，這是一條更貼合自身特點(diǎn)、更能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、成才周期更短的成功路徑。

攀枝花技師學(xué)院基礎(chǔ)信息

建校日期：1953

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：攀枝花市東區(qū)棗子坪下街91號(hào)

攀枝花技師學(xué)院簡(jiǎn)介

坐落在充滿亞熱帶風(fēng)光的中國(guó)鋼鐵釩鈦之都四川省攀枝花市，隸屬于中國(guó)十九冶集團(tuán)有限公司，創(chuàng)辦于1953年，是一所集中等學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)鑒定于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。