對(duì)于初中畢業(yè)生而言,選擇孝感高級(jí)技工學(xué)校意味著選擇了一條以技能成才、以就業(yè)為導(dǎo)向的務(wù)實(shí)發(fā)展賽道,具有獨(dú)特的價(jià)值。首先,它避開(kāi)了千軍萬(wàn)馬擠普通高中、拼文化課分?jǐn)?shù)的單一競(jìng)爭(zhēng)模式,為那些動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)技術(shù)感興趣但文化課成績(jī)不占優(yōu)勢(shì)的學(xué)生,提供了一個(gè)能夠發(fā)揮所長(zhǎng)、重拾自信的平臺(tái)。在這里,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更加多元,技能水平與理論知識(shí)同等重要。
其次,這條賽道更貼近社會(huì)需求,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊跟產(chǎn)業(yè)升級(jí)和市場(chǎng)需求,學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就接觸職業(yè)環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)。經(jīng)過(guò)三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn),學(xué)生能夠掌握一門(mén)扎實(shí)的、市場(chǎng)需要的專(zhuān)業(yè)技能,畢業(yè)時(shí)手持畢業(yè)證和職業(yè)資格證,具備直接就業(yè)的資本,實(shí)現(xiàn)了與工作崗位的快速對(duì)接,縮短了成長(zhǎng)周期。
再者,這條賽道并非“斷頭路”,而是“立交橋”。選擇技工教育并不等于放棄學(xué)歷提升。如前所述,學(xué)校提供了技能高考、高職單招、“3+2”貫通等多種升學(xué)渠道,學(xué)生完全可以在掌握高技能的同時(shí),繼續(xù)攻讀大專(zhuān)、本科學(xué)歷,實(shí)現(xiàn)“技能+學(xué)歷”的雙豐收。最后,從家庭經(jīng)濟(jì)角度考慮,國(guó)家的免學(xué)費(fèi)和助學(xué)政策極大地降低了求學(xué)成本,讓更多家庭能夠負(fù)擔(dān)得起。因此,對(duì)于追求實(shí)效、立志成為能工巧匠的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),孝感高級(jí)技工學(xué)校是一個(gè)極具性?xún)r(jià)比和成長(zhǎng)性的明智選擇。

孝感高級(jí)技工學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1978
院校類(lèi)型:技工學(xué)校
學(xué)校地址:湖北省孝感市城西二路18號(hào)
學(xué)校位于孝感市城西,交通便利,環(huán)境幽雅,是讀書(shū)深造的好去處。占地面積49000平方米,建筑面積50000平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工175人,現(xiàn)有在校生1522名。學(xué)校秉承“改革活校、質(zhì)量立校、特色興校、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以質(zhì)為本;啟迪心智,德育為首;適應(yīng)市場(chǎng),突出技能;誠(chéng)信服務(wù),持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針,以中等技工教育為主體,實(shí)行多層次、多形式、多渠道辦學(xué),現(xiàn)已成為孝感市重要的職業(yè)教育、職工培訓(xùn)基地,
近年來(lái),學(xué)校搶抓發(fā)展機(jī)遇,著力爭(zhēng)創(chuàng)品牌,是“國(guó)家級(jí)示范中職學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”、“中華全國(guó)總工會(huì)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“世界技能大賽塑料模具工程項(xiàng)目湖北省實(shí)訓(xùn)基地”,先后獲得“全國(guó)職工教育職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“湖北省招生就業(yè)先進(jìn)單位”、“湖北省教學(xué)科研先進(jìn)單位”、“湖北省特色技工院校”、“全省人事考試優(yōu)秀考點(diǎn)學(xué)校”、“孝感市文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校目前已有機(jī)械、電工、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)維修、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流技術(shù)等中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)14個(gè),其中省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè),國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)緊缺技能人才振興計(jì)劃品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè),精品課程4門(mén)。







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