對于初中畢業(yè)生而言，選擇南通技師學(xué)院意味著選擇了一條注重技能培養(yǎng)、直通就業(yè)市場的務(wù)實發(fā)展賽道，這非常值得廣大學(xué)子和家長考慮。它打破了“唯普高、唯大學(xué)”的傳統(tǒng)觀念，提供了人人皆可成才的另一種可能。
這條賽道的核心價值在于“早定位、精技能”。學(xué)生從入學(xué)起就接觸專業(yè)，比同齡人更早地開始職業(yè)規(guī)劃和技能積累。經(jīng)過三到五年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，他們能掌握一門扎實的、社會急需的技藝，成為高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在當前國家大力發(fā)展實體經(jīng)濟、弘揚工匠精神的背景下，這類人才的社會地位和待遇不斷提升，發(fā)展前景廣闊。
這條賽道避免了普通教育中的同質(zhì)化競爭，讓學(xué)生能夠根據(jù)自身興趣和特長選擇方向，在動手實踐和學(xué)習(xí)中獲得成就感，重拾自信。學(xué)院的管理和教學(xué)模式也更貼近職業(yè)人的要求，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。對于文化課基礎(chǔ)相對薄弱但動手能力強、渴望早日自立的學(xué)生來說，這是一條更能發(fā)揮其潛能、實現(xiàn)個人價值的康莊大道。
南通技師學(xué)院基礎(chǔ)信息
建校日期：1956
院校類型：技工學(xué)校
學(xué)校地址：中國江蘇省南通市教育路27號
南通技師學(xué)院(高級技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神，不斷開拓技工教育新路，自1997年批準為國家級重點技校以來，先后評為省國防教育先進單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進單位、市文明單位、綜合治理先進單位、省群眾體育運動先進集體等，1999年被國家勞動和社會保障部批準為高級技校，2000年批準為南通技師學(xué)院。
南通技師學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院(校)堅持面向市場、貼近企業(yè)、服務(wù)就業(yè)的宗旨，融理論實踐于一體，鑄中國制造之精英，堅持以“創(chuàng)建現(xiàn)代化的具有鮮明特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為目標，狠抓基本建設(shè)、改善師資隊伍，深化教研教改，形成辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量位居全省前列，學(xué)院(校)各方面有了很大發(fā)展。2002年根據(jù)勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司《關(guān)于推進國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理工作的通知》和國家重點技工學(xué)校復(fù)評工作的要求，引入IS09001：2000質(zhì)量管理體系，嚴格執(zhí)行“兩個標準”，使學(xué)院(校)管理上層次，工作更規(guī)范，促進了學(xué)院(校)的發(fā)展。自2002年8月第一次開展貫標培訓(xùn)至今，歷時一年，學(xué)院(校)完成了貫標復(fù)評的基礎(chǔ)工作。
南通技師學(xué)院辦學(xué)理念
近五年來，學(xué)院為南通地區(qū)培養(yǎng)了近20000多名技能人才，其中高級工2500名，技師及高級技師800多名，十多名學(xué)員已成為國家級技術(shù)能手，學(xué)院已成為南通地區(qū)技能人才培養(yǎng)的主渠道，為南通經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。學(xué)院傳承50多年的技工教育歷史，依托深厚的文化底蘊，以獨特的市場辦學(xué)理念，發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢，注重硬、軟建設(shè)，師資隊伍的教學(xué)水平穩(wěn)步提高。中青年教師學(xué)歷達標，技能等級水平領(lǐng)先。兼職教師隊伍穩(wěn)定，教學(xué)教育能力全面。學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，依據(jù)南通地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢，設(shè)置與市場接軌的船舶修造技術(shù)、數(shù)控、機電、自動化、電工電子等十七個專業(yè)及工種。
南通技師學(xué)院獲得榮譽
學(xué)院加大實訓(xùn)基地建設(shè)，擁有了金工、電工電子、焊工、數(shù)控、汽修、模具、PLC等實訓(xùn)中心。學(xué)院教改教研碩果累累。五年來，學(xué)院完成了多碩省部級科研課題;主編省、部級教材二十多本，均已在全國公開發(fā)行;為全國機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心開發(fā)的六個工種的鑒定試題庫也已啟用;教職員工每年在省級以上刊物發(fā)表論文80多篇;舉辦南通市技工學(xué)校師資培訓(xùn)班，提高了全市技工教學(xué)的整體水平。學(xué)院先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省教學(xué)管理示范技工學(xué)校”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”等榮譽。
錄取規(guī)則：
1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。
報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。
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