揭東技工學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

揭東技工學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、注重實(shí)踐的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師隊(duì)伍由文化基礎(chǔ)課教師和專業(yè)技能課教師組成，其中專業(yè)技能課教師多數(shù)具備“雙師型”素質(zhì)，即同時(shí)擁有教師職稱和相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或豐富的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這些教師不僅能夠傳授理論知識(shí)，更能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)需求融入教學(xué)。學(xué)校還會(huì)定期安排教師參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)和下企業(yè)實(shí)踐，以更新教師的專業(yè)知識(shí)與技能，保持教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持以技能培養(yǎng)為核心，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合。各專業(yè)均建有相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室或?qū)嵱?xùn)車間，配備有滿足教學(xué)需要的設(shè)備，確保學(xué)生有充足的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。學(xué)校實(shí)施一體化教學(xué)改革，嘗試將理論教室與實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地合一，使學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，提升學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生參加校級(jí)、市級(jí)乃至省級(jí)的技能競(jìng)賽，以賽促學(xué)、以賽促教，有效檢驗(yàn)和提升了教學(xué)水平。嚴(yán)格的教學(xué)管理和考核制度，也保障了教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展和人才培養(yǎng)的基本質(zhì)量。

揭東技工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2000

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：廣東省揭陽(yáng)市揭東縣揭東區(qū)龍港路5號(hào)

揭東縣人民政府創(chuàng)辦的一所全日制技工學(xué)校，2000年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)成立，直屬揭東縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理。2009年1月，學(xué)校順利通過(guò)省專家組評(píng)估，被廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授為“廣東省一類技工學(xué)校”。揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是揭東縣教育局直屬的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，兩校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享。在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校已發(fā)展成為一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性辦學(xué)實(shí)體。

揭東技工學(xué)校校園榮譽(yù)

揭東縣技工學(xué)校是2004年，學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)“安全文明校園優(yōu)秀單位”;2007年，被評(píng)為市級(jí)“安全文明校園”。學(xué)校坐落于揭東縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)，交通方便，環(huán)境幽雅。學(xué)校規(guī)模宏大，占地70余畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，實(shí)習(xí)設(shè)施齊全，設(shè)有電腦實(shí)習(xí)室、電工實(shí)習(xí)室、服裝加工實(shí)習(xí)室、模具實(shí)習(xí)室、汽車維修實(shí)習(xí)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、舞蹈室、多媒體教室、餐廳、大禮堂、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供方便。2004年，學(xué)校被揭東縣人民政府定為揭東縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)基地;2008年，被揭陽(yáng)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局定為“雙轉(zhuǎn)移”培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與珠三角及潮汕地區(qū)一些企事業(yè)單位如深圳普天通電子有限公司、汕頭超聲電子有限公司、廣東巨輪股份有限公司等幾十家用人單位建立了人才供求關(guān)系和代培計(jì)劃，為畢業(yè)生和參加培訓(xùn)的學(xué)員就業(yè)提供了有力保證。近年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)和人事部門(mén)的重視支持下，學(xué)校每年去廣州參加高校人才交流會(huì)，招聘了一批掌握高新技術(shù)的青年教師，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校的師資力量。學(xué)生實(shí)行住宿制，實(shí)行半封閉式管理，堅(jiān)持以人為本和制度約束相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。學(xué)校開(kāi)設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工、汽車維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)廣告裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、幼師與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)，學(xué)制均為三年。學(xué)生可享受每年1500元的國(guó)家助學(xué)金(共兩年)。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考試合格，技工類學(xué)生頒發(fā)由廣東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳驗(yàn)印的《廣東省技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，職校類學(xué)生頒發(fā)《廣東省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》。

揭東縣技工學(xué)校

學(xué)校師資力量雄厚，有一支教育觀念新、改革意識(shí)濃、教育水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)、師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，具有中、高級(jí)職稱的占70%以上，專業(yè)教師中既具有淵博的專業(yè)理論知識(shí)又具有精湛的操作技能的“雙師型”教師占75%。每個(gè)骨干專業(yè)都有兩名以上高級(jí)職稱的老師作為學(xué)科帶頭人。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。