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懷化學院繼續(xù)教育學院公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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懷化學院繼續(xù)教育學院

性質(zhì):公辦
層次:成教學院
湖南成考院校
學校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
懷化學院繼續(xù)教育學院121
地區(qū):湖南
性質(zhì):公辦層次:成教學院
形式:成教建校時間:2015年
專業(yè): 文秘專業(yè)機械工藝技術(shù)專業(yè)雷電防護技術(shù)專業(yè)棉花加工與檢驗專業(yè)
地址:懷化市鶴城區(qū)懷東路180號
公辦
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  懷化學院繼續(xù)教育學院簡介

  懷化學院繼續(xù)教育學院成立于2015年,內(nèi)設(shè)機構(gòu)為辦公室、函授部、自考部、職業(yè)培訓(xùn)部。主要負責國家成人計劃內(nèi)學歷教育、自學考試教育和多種形式的繼續(xù)教育的管理與運行?,F(xiàn)有工作人員7人,其中教授1人,碩士3人,講師3人。有40多個本、??茖I(yè)招生,現(xiàn)有在藉成教學員5000多人。繼續(xù)教育學院堅持為基礎(chǔ)教育服務(wù)、為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的辦學方向,形成了學歷教育與非學歷教育并舉的多形成、多層次、多渠道、多門類的辦學新格局。繼續(xù)教育學院全體工作人員堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、注重實效,通過完善制度、規(guī)范管理,使成人教育管理逐漸步入了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1計算機應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專理工類
2藝術(shù)設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
3經(jīng)濟信息管理(高升專)高起專經(jīng)管類
4學前教育(高升專)高起專教育類
5信息與計算科學(高起本)高起本理工類
6計算機科學與技術(shù)(高起本)高起本理工類
7產(chǎn)品設(shè)計(高起本)高起本藝術(shù)類
8學前教育(高起本)高起本文史類
9園林(專升本)專升本農(nóng)科類
10體育教育(專升本)專升本藝術(shù)類
11學前教育(專升本)專升本教育類
12小學教育(專升本)專升本教育類
13社會工作(專升本)專升本法學類
14法學(專升本)專升本法學類
15思想政治教育(專升本)專升本法學類
16公共事業(yè)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
17財務(wù)管理(專升本)專升本經(jīng)管類
18酒店管理(專升本)專升本經(jīng)管類
19計算機科學與技術(shù)(專升本)專升本理工類
20電子信息科學與技術(shù)(專升本)專升本理工類
21化學(專升本)專升本理工類
22食品科學與工程(專升本)專升本理工類
23數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(專升本)專升本理工類
24美術(shù)學(專升本)專升本藝術(shù)類
25音樂學(專升本)專升本藝術(shù)類
26英語(專升本)專升本文史類
27漢語言文學(專升本)專升本文史類

  合作辦學

  學校與美國、英國、德國、烏克蘭、馬來西亞等15個國家及澳門、臺灣地區(qū)的28所高校簽署合作協(xié)議,在合作辦學與學分互認、科學研究、教師培養(yǎng)交流、學生交流等方面已開展實質(zhì)性合作。

  辦學成果

  到目前為止,繼續(xù)教育學院工作人員已出版專著1部,主編、參編教材4部,在國家級、省級學術(shù)刊物上發(fā)表論文100多篇,其中成教論文50多篇,承擔省級成教科研課題10項,獲院、市省教學成果獎5項。

  面對歷史賦予的終身教育重任,繼續(xù)教育學院將積極開拓多種辦學形式,不斷提高辦學質(zhì)量,繼續(xù)深化教育、教學改革,力爭辦出特色、辦出水平、擴大規(guī)模,為多層次、多規(guī)格、多途徑培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)所需合格人才做出更大的貢獻。

  站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,學校堅持“建應(yīng)用型學科、辦應(yīng)用型專業(yè)、做應(yīng)用型研究、育應(yīng)用型人才、建應(yīng)用型大學”的辦學方針,確立“開放發(fā)展,快速跨越”的發(fā)展目標,秉承“懷仁化物、立地仰天”的辦學理念,立足懷化,面向湖南及武陵山片區(qū),以實施校企合作為突破,開放辦學;以問題為導(dǎo)向,促進應(yīng)用科學研究;以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標,服務(wù)地方;以引領(lǐng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為重點,做出貢獻贏得地位,朝著建設(shè)區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學的奮斗目標穩(wěn)步邁進。

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