羅定職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育部簡介
羅定職業(yè)技術(shù)學院成立于2001年5月,是經(jīng)國家教育部備案、廣東省人民政府批準、由云浮市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學校,前身是創(chuàng)建于1928年的廣東羅定師范學校。學校位于廣東省云浮市轄羅定市城區(qū),設立有國家職業(yè)技能鑒定所,建立了云浮市云計算大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)基地、云浮市電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)服務中心和云浮市南江文化研究中心,主辦有《羅定職業(yè)技術(shù)學院論叢》(季刊),是廣東省語言文字工作先進單位、廣東省社會科學普及示范基地、廣東省中小企業(yè)培訓示范基地和云浮市文明單位。
學校實力
學校下設教育系、外語系、藝術(shù)體育系、經(jīng)濟管理系、電子信息系、機電工程系和思想政治理論課教學部(馬克思主義學院)、繼續(xù)教育部等8個教學系部,開設裝備制造、電子信息、財經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)、旅游、教育與體育、公共管理與服務等八大職業(yè)門類共42個專業(yè),建設有中央財政支持服務產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、省級重點專業(yè)2個、省級公共實訓中心4個、省級以上實訓基地12個、省級精品資源共享與開放課程4門?,F(xiàn)有全日制在校生10700多人,學生在校學習期間可同時兼修中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣東外語外貿(mào)大學、廣東財經(jīng)大學等開設的專升本自考(函授)溝通班數(shù)十個專業(yè)中任何一個專業(yè),按要求修滿所需學分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 電子制造技術(shù)與設備(高升專) | 高起專 | 理工類 |
2 | 音樂教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
3 | 美術(shù)教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
4 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
5 | 移動應用開發(fā)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
6 | 計算機網(wǎng)絡技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
7 | 機械制造與自動化(高升專) | 高起專 | 理工類 |
8 | 電氣自動化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
9 | 電子信息工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
10 | 商務英語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
11 | 模具設計與制造(高升專) | 高起專 | 理工類 |
12 | 數(shù)控技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
13 | 汽車檢測與維修技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
14 | 機電一體化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
15 | 計算機應用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
16 | 應用電子技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
17 | 電子商務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
18 | 現(xiàn)代教育技術(shù)(高升專) | 高起專 | 教育類 |
19 | 英語教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
20 | 國際商務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
21 | 社會工作(高升專) | 高起專 | 法學類 |
22 | 連鎖經(jīng)營管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
23 | 旅游管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
24 | 物流管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
25 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
26 | 行政管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
27 | 會計(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
28 | 工商企業(yè)管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
29 | 文秘(高升專) | 高起專 | 文史類 |
30 | 數(shù)學教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
31 | 語文教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
32 | 學前教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
辦學理念
辦學以來,按“為山區(qū)基礎教育和中小企業(yè)培養(yǎng)一專多能的創(chuàng)新型技能人才”的辦學定位,秉承“為全體學生全面發(fā)展服務”的辦學理念,大力弘揚“誠樸勤學、礪能求索”的校訓文化,積極傳播“崇德向善、見賢思齊”的校風,全面踐行“學高為師、身正為范”的教風,著力倡導“追求卓越、精益求精”的學風,遵循高職教育規(guī)律,立德樹人,不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合,大力實施校企精準對接、精準育人,與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位建立了協(xié)同育人友好合作關(guān)系,培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)狀況好,總體就業(yè)率超過98%。