學校概況

　　路橋區(qū)職教中心(路橋中等職業(yè)技術(shù)學校)是教育部首批認定的國家級重點中等職業(yè)學校。學校專業(yè)設(shè)置科學、師資力量雄厚、教學設(shè)施齊全。

　　建校以來，學校全面貫徹黨和國家的教育方針，不斷深化學校內(nèi)部教育教學改革，面向全體學生，進行中等職校管理新模式的研究和實踐。全校師生認真遵循“品正、學高、藝精”的校訓，極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風和“立志、好學、守紀”學風的形成，努力促進學生素質(zhì)的普遍提高，為社會培養(yǎng)更多的合格的初、中級技術(shù)人才。

　　師資力量

　　學校260多位在職專任教師中，有1名省特級教師、1名省名校長培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選，有中高級教師70多人，師資力量雄厚。

　　學校根據(jù)職業(yè)教育特點，形成了“一嚴格、四重視”的辦學特色。它們分別是：1、嚴格管理，依法治校。學校建立了德育、教學、后勤分線管理網(wǎng)絡(luò)，并制訂了與之相適應的一系列管理制度，層層負責，責任到人，落實到位。2、重視教科研活動，促進教學改革。學校專門成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導小組，開展經(jīng)常性的聽課、說課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、論文評比、課題研究等活動，教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動，使新教師脫穎而出，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進修，提高師資合格率，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入，促進質(zhì)量提高。凡是對學校教育、教學管理有利的事，學校都盡最大努力在人力、物力、財力上予以支持。5、重視長短結(jié)合，提高辦學效益。學校依據(jù)自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)教師的特長，在全日制辦學的基礎(chǔ)上，常年舉辦各種短訓班，提高辦學效益。

　　學校開設(shè)計算機技術(shù)與應用、會計電算化、建筑與設(shè)計、數(shù)控車床與模具、服裝設(shè)計與制作、汽車駕駛與維修、美術(shù)裝潢與廣告設(shè)計、電腦文秘、藝術(shù)等十多個專業(yè)。為社會培養(yǎng)了各種初、中級技術(shù)人才，一批批畢業(yè)生頗有建樹，成為行業(yè)中的佼佼者或企業(yè)管理和生產(chǎn)的骨干，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展作出了重要貢獻。更有許多師生參加省、市各級各類競賽，頻頻獲獎，為學校贏得眾多榮譽，受到各級領(lǐng)導和廣大群眾好評。

　　學校對畢業(yè)生實行“雙證”制度，(即技能證書和畢業(yè)證書)，積極尋求校企聯(lián)辦，實施“訂單教育”，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，并在20多家企業(yè)建立實習實訓基地，積極拓寬辦學路子，形成學歷教育與短期培訓并舉，中職教育與本、?？瞥扇撕诮逃泊娴霓k學格局?，F(xiàn)在，學校正朝著“以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求聲譽，以聲譽求發(fā)展”的方向昂首向前，抓住機遇，與時俱進，乘勢而上，努力辦大、辦強、辦優(yōu)路橋的職業(yè)教育。