學(xué)校簡介

　　學(xué)校占地面積248.3畝，建筑面積75813.76平方米。教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、體育館等建筑設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，充分滿足師生教學(xué)和生活的需要。校內(nèi)實訓(xùn)中心建筑面積16513.8平方米，共有11個實訓(xùn)基地，108個實訓(xùn)室，總投入1800萬元，生均設(shè)備值達(dá)到8500元。學(xué)校在校生2100余人，56個班級，教職工120名，其中專任教師102名，高級教師8名，碩士研究生畢業(yè)9名，縣級教學(xué)能手10名，縣級名師(學(xué)科帶頭人)4名。學(xué)校的辦學(xué)理念是：校風(fēng)好、專業(yè)強、升學(xué)高、就業(yè)廣，內(nèi)強管理、外樹形象。

　　嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校是一所以信息技術(shù)類、旅游商貿(mào)類、汽修農(nóng)業(yè)類為主的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校是浙江省一級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省中職改革發(fā)展示范校。辦學(xué)十多年來，堅持服務(wù)嘉善經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)了規(guī)模、內(nèi)涵、品牌的快速發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　學(xué)校堅持“讓每一位學(xué)生成為具有終身發(fā)展能力的職業(yè)人”為辦學(xué)理念，積極探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式。強化和嘉善大中型企業(yè)的合作，探索學(xué)校、企業(yè)“雙主體”辦學(xué)，以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強專業(yè)建設(shè)，以“一體兩翼”為專業(yè)布局，做強主體專業(yè)，做優(yōu)骨干專業(yè)，形成專業(yè)品牌。強化學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)，以項目化教學(xué)、理實一體化教學(xué)、校企雙主體考核等方式，提升學(xué)生技能操作水平。以“立德樹人”為宗旨，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，以職業(yè)禮儀訓(xùn)練為重點，以社團(tuán)建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，構(gòu)建崇德重禮的校園文化氛圍。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校正以“勇爭第一”的金牌精神，團(tuán)結(jié)一心、銳意改革、奮力拼搏，立足嘉善，面向浙江，為建成“市內(nèi)一流、省內(nèi)知名”的中職學(xué)校而努力奮斗!

　　發(fā)展目標(biāo)

　　加強校風(fēng)建設(shè)。由于是職業(yè)類學(xué)校，生源相對較差，學(xué)校認(rèn)識到，加強對學(xué)生的管理，特別是學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育至關(guān)重要。所以學(xué)校建立了德育工作隊伍，制訂管理的各項措施，加強檢查、指導(dǎo)、反饋、考核。特別重視住校生的教育、后進(jìn)生的管理，充分利用學(xué)校剛剛成立規(guī)模小、學(xué)生少這樣的優(yōu)勢，爭取在建設(shè)良好班風(fēng)上、校風(fēng)上創(chuàng)出職業(yè)類學(xué)校的特色。

　　經(jīng)過多年的努力，學(xué)校已經(jīng)在嘉興市職業(yè)教育領(lǐng)域具有一定的知名度和影響力，學(xué)校先后被評為：浙江省中職改革發(fā)展示范校、浙江省一級中等職業(yè)學(xué)校、浙江省新興專業(yè)學(xué)校、國家數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心分中心、嘉興市首批中職課程改革試點學(xué)校、嘉興市專業(yè)創(chuàng)新基地學(xué)校、嘉興市中職技能大賽最佳組織獎、嘉善縣校企合作特色學(xué)校、嘉善縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、嘉善縣優(yōu)秀教科研基地等。學(xué)校連續(xù)兩年在嘉興市中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中金牌數(shù)位列全市第二，連續(xù)兩年教師在嘉興市中職學(xué)校信息化教學(xué)設(shè)計大賽中成績名列前茅。

　　由于學(xué)校新開辦，大部分是青年教師。新教師熱情高、干勁足，朝氣蓬勃，但是經(jīng)驗不足。所以一方面加強對新教師的職業(yè)道德教育，另一方面加強對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。以老帶新，開展師徒結(jié)對等活動。同時加強備課組、教研組的建設(shè)，加強教科研和繼續(xù)教育，使新教師盡快成長。

　　提高教育質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校平時加強對教學(xué)過程的監(jiān)控管理，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)，建立評價機制。做好后勤服務(wù)工作。學(xué)校根據(jù)專業(yè)要求，按一類標(biāo)準(zhǔn)添置了教學(xué)儀器和其他教學(xué)設(shè)備，加強對固定資產(chǎn)和財務(wù)管理，學(xué)校正在爭取重新建造師生食堂。加強制度建設(shè)。各項規(guī)章制度急待建立。學(xué)校通過教代會，制訂了學(xué)校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資發(fā)放辦法、年度考核辦法、班級考核辦法等，制度匯編成冊，使學(xué)校工作制度化、規(guī)范化。

　　獲得榮譽

　　2006年 4月，獲得浙江省2005年導(dǎo)讀先進(jìn)單位;

　　2007年 7月，獲得全國青少年“中國驕傲”讀書教育活動組織獎;

　　2007年11月，獲得國家教育部2007年度規(guī)劃課題 實驗學(xué)校;

　　2008年 7月，獲得嘉善縣教育科研基地;另外還獲得嘉興市衛(wèi)生先進(jìn)單位、嘉善縣和諧校園、嘉善縣平安校園等。