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蘭州第三十四中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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蘭州第三十四中學(xué)公立學(xué)校

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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蘭州第三十四中學(xué)436
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立學(xué)校辦學(xué)層次:初級(jí)中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1973年
學(xué)校地址:西津西路736號(hào)
甘肅
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  蘭州第三十四中學(xué)簡介:

  蘭州市第三十四中學(xué)創(chuàng)建于1973年,是一所市屬完全中學(xué), 位于西津西路736號(hào),原占地面積18。8畝,24個(gè)教學(xué)班,650余名學(xué)生。2000年政府投資1608萬元,征地21.08畝占地總面積達(dá)40畝,新建9500平方米教學(xué)大樓,預(yù)計(jì)發(fā)展規(guī)模為36—39個(gè)教學(xué)班,2000余名學(xué)生。現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模已達(dá)30個(gè)班,1765名學(xué)生。

  近年來,在市政府和市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,以分配制度為突破口,制定并實(shí)施了一系列人事分配改革制度,2000年實(shí)施結(jié)構(gòu)工資方案和教職工聘任方案,成為蘭州市首批實(shí)行聘任制的學(xué)校。

  本著“軟件先行、硬件逐步達(dá)標(biāo)”的原則,學(xué)校狠抓制度建設(shè)。德育、教學(xué)、總務(wù)、人事分配四大系列規(guī)章制度已匯編成冊(cè),初步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、民主、嚴(yán)格的管理。

  學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),在上級(jí)人事部門的支持下,嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德建設(shè)和教職工思想政治工作,大膽使用青年教師,資助青年教師進(jìn)修。現(xiàn)有97名教師,其中本科50名,占51.5%,大專35名,占36%,已達(dá)國家規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)。

  學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量第一,以質(zhì)取勝”的指導(dǎo)思想,克服生源差,辦學(xué)條件差的困難,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。1999年、2000年高考上線率達(dá)68.3%,其中重點(diǎn)線17人,占上線人數(shù)的30%

  學(xué)校地處黃河南岸,依傍312國道,是西固與西站之間唯一一所市級(jí)示范性學(xué)校。綠樹環(huán)繞,鮮花吐蕊,校園環(huán)境幽靜雅致;現(xiàn)代化教學(xué)樓熠熠增華,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊備,具有良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所有這些,均為師生身心全面和個(gè)性化發(fā)張?zhí)峁┝肆己玫奈镔|(zhì)條件和自由民主、和諧寬松的精神氛圍。建校三十五年來,學(xué)校秉持“共同發(fā)展,主動(dòng)適應(yīng),努力實(shí)現(xiàn)師生的人身價(jià)值”的辦學(xué)理念,以“學(xué)生健康全面的發(fā)展,教師真誠快樂的奉獻(xiàn),學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,社會(huì)滿意的一流市級(jí)示范性學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),近年來,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政與后勤服務(wù)等方面著力進(jìn)行改革,取得了較為突出的成績,先后獲得了七里河區(qū)“社會(huì)治安綜合治理工作先進(jìn)單位”、“蘭州市園林化單位”、“文明單位”、“五四紅旗團(tuán)委”、“一類合格工會(huì)”、“語言文字規(guī)范化示范?!?、“甘肅省高等教育自學(xué)考試優(yōu)秀考點(diǎn)”等榮譽(yù)稱號(hào),并多次獲得蘭州市教育局“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”,走出了一條以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學(xué)之路。

  學(xué)校以“規(guī)范化、人性化、個(gè)性化的管理模式,團(tuán)結(jié)、協(xié)作、向心力的學(xué)校精神,不斷提升辦學(xué)的品牌效益”為辦學(xué)思路,堅(jiān)守“敏學(xué)、礪志、弘德、篤行”的校訓(xùn),堅(jiān)持制度促管理、人性促團(tuán)結(jié)、個(gè)性促發(fā)展的原則,促進(jìn)師生在學(xué)習(xí)、能力品德與身心等方面的整體與和諧發(fā)展,許多師生在區(qū)、市、省、國家級(jí)的體育、美術(shù)、音樂和教育教學(xué)以及學(xué)科競賽中獲得優(yōu)異成績。與此同時(shí),學(xué)校中考、高中會(huì)考、高考成績逐年攀升,在蘭州市同類學(xué)校中處于前列。

  學(xué)校堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以教研教改促教學(xué),狠抓教師業(yè)務(wù)技能的提高,支持教師學(xué)歷的提高,教師隊(duì)伍具有“師德好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、學(xué)歷高、年輕化”的特點(diǎn)。廣大教師愛崗敬業(yè),創(chuàng)設(shè)出不斷進(jìn)取 ,團(tuán)結(jié)合作,樂于鉆研的文化氛圍,目前,一支學(xué)者型、專家型的教師隊(duì)伍已初步形成。其中涌現(xiàn)出許多省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任以及蘭州市、教育局系統(tǒng)教學(xué)新秀。多篇論文、專著在省市、國家級(jí)刊物上發(fā)表。

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