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杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校782
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:2004年
學(xué)校地址:學(xué)正街809號(hào)
浙江
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  杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介

  杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2004年8月,形成于2008年5月。是由2004年8月創(chuàng)辦的杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)文海實(shí)驗(yàn)小學(xué)和2006年9月創(chuàng)辦的杭州市文海中學(xué)于2008年5月合并而成的九年一貫制學(xué)校。是浙江省最大的高教園區(qū)---下沙高教園區(qū)及國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)---杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)由開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)全額投資近億元人民幣興辦的國(guó)立公辦學(xué)校,擁有獨(dú)特的高校人文環(huán)境與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。

  學(xué)校占地64450㎡,校舍建筑面積48845㎡,設(shè)計(jì)規(guī)模為78個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)部36個(gè)教學(xué)班,中學(xué)部42個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)擁有一至九年級(jí)教學(xué)班共計(jì)56個(gè),其中開設(shè)杭州市自行車車隊(duì)教學(xué)班1個(gè),一至六年級(jí)普通教學(xué)班33個(gè),一至二年級(jí)英語外教班4個(gè)(一二年級(jí)各2個(gè)),七至九年級(jí)教學(xué)班18個(gè),學(xué)生1700余人,全部實(shí)行小班化教育。

  學(xué)校匯集了來自全國(guó)各地的優(yōu)秀專任教師158人,所有教師均具有本科以上學(xué)歷,其中擁有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的人數(shù)為8人,占5.1%,中學(xué)高級(jí)教師14人,占8.9%,有14人曾獲得過市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào),占8.9%。

  學(xué)校教職員工從校長(zhǎng)到教師均面向全國(guó)公開招聘。短短五年,在開發(fā)區(qū)管委會(huì)、兄弟城區(qū)、杭州市教育主管部門及社會(huì)各界的大力支持下,全體文海人勵(lì)精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),堅(jiān)持辦真實(shí)的教育,積極開展課程與教育教學(xué)方法改革,增設(shè)師生閱讀課、搞活學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)并積極探索提高英語及綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè)效果,如今文海的學(xué)生閱讀興趣濃厚,一批帶有文海學(xué)校特質(zhì)的“文明文雅、學(xué)識(shí)博厚、多才多藝、身心兩健、充滿智慧”的新一代文海少年正在茁壯成長(zhǎng)。

  幾年來,文海積極創(chuàng)導(dǎo)“讓文海少年徜徉人類文明,讓人類文明浸潤(rùn)文海少年”的辦學(xué)思想,認(rèn)真踐行"以文化人"的理念,牢記“把細(xì)小的事做極致就是絕招”的做事準(zhǔn)則,做實(shí)做細(xì)做透校園文化建設(shè)工作,把“教育就是一種影響”化為教育的一種實(shí)踐,讓每一位在文海工作與學(xué)習(xí)的師生無不為文海教育而感動(dòng),文海也以其教育的高水平、高質(zhì)量引起區(qū)內(nèi)外及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

  2009學(xué)年,當(dāng)文海首屆九年級(jí)畢業(yè)生以出色的成績(jī)跨入各類高中學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)文?;A(chǔ)教育質(zhì)量品牌正在被社會(huì)廣泛認(rèn)可時(shí),文海人在已有廣泛考察論證的基礎(chǔ)上開始真正把管理與工作的視野放眼于“國(guó)際化”。期待通過新一輪的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),讓世界文明潤(rùn)澤文海少年,讓文海真正成為杭州一流、與國(guó)際教育相接軌的品牌學(xué)校。

  我們期待:在IBO國(guó)際文憑組織的指導(dǎo)幫助下,能在2009年12月31日前使文海通過IB國(guó)際學(xué)??偛康膰?yán)格考核,成為PYP項(xiàng)目成員學(xué)校,并于2010年3月啟動(dòng)學(xué)校國(guó)際部PYP班的招生,爭(zhēng)取2010年秋季開學(xué)時(shí)能組建6、7歲兩個(gè)年齡段的世界各國(guó)適齡兒童1A、1B、2A、2B四個(gè)教學(xué)班,每班學(xué)生數(shù)不超過20人。在此基礎(chǔ)上我們將認(rèn)真落實(shí)國(guó)際學(xué)校辦學(xué)理念,并積極努力爭(zhēng)取讓文海盡早成為MYP、DP項(xiàng)目成員學(xué)校,通過中國(guó)特色的國(guó)際課程及教育的實(shí)施,讓孩子們成長(zhǎng)為珍視人類和平、友愛,尊重各民族文化與生活習(xí)俗,在國(guó)際事務(wù)中有見識(shí)的積極參與者,使新一代少年成為積極主動(dòng)的終身學(xué)習(xí)者、全面發(fā)展的人,并與世界各大學(xué)的教育相銜接,為真正實(shí)現(xiàn)文海教育的國(guó)際化作出努力。

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