學(xué)校簡介

　　沈陽市第六十一中學(xué)始建于1958年，地處沈陽市渾南區(qū)，是一所設(shè)施先進、管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)美的九年一貫制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)在一校兩址，分為小學(xué)部和中學(xué)部，小學(xué)部占地 31283平方米，建筑面積6883平方米，現(xiàn)在26個教學(xué)班，1332名學(xué)生，80名專任教師;中學(xué)部占地面積66930平方米，建筑面積9471平方米，擁有東、南兩個操場，操場總面積為22570平方米，現(xiàn)有20個教學(xué)班，在籍生913名學(xué)生，教職工70人，專任教師66人。

　　辦學(xué)條件

　　1.學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化：建有校園網(wǎng)站.電視演播.閉路監(jiān)控.遠程教育接收系統(tǒng);

　　2.校園環(huán)境花園化：區(qū)綠色學(xué)校，市綠化先進單位。

　　3. 學(xué)生住宿公寓化：公寓化標準的學(xué)生住宿樓，現(xiàn)代化的學(xué)生餐廳。

　　4.學(xué)生學(xué)習(xí)信息化：教室配備有電腦.電視.液晶投影儀.實物展臺，具有網(wǎng)絡(luò)教室功能;

　　5.教師辦公電子化：擁有電子圖書館.電子資源庫.電子備課室，實現(xiàn)資源共享，網(wǎng)上備課;

　　6.學(xué)科教學(xué)專業(yè)化：擁有美術(shù).音樂.舞蹈.琴房.勞技.多媒體.理化生等專用教室，全部實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。

　　文化建設(shè)

　　1.校園文化：確立?；?校訓(xùn).校風(fēng).學(xué)風(fēng).教風(fēng)，編寫校歌.校史，修建校史樹.校史展室.校標雕塑傳承學(xué)校文化。校園形成四樓四路，四樓為：知味堂.省身樓.競芳樓.成思樓;四路為：行知路.伯苓路.永新路(新教育之路).未名路。

　　2.人文環(huán)境：讓每一堵墻都說話，讓每一件物都發(fā)言，讓每一個教室都成為學(xué)生作品.思想表達的窗口。

　　3.書香校園：設(shè)立電子圖書館.辦公室圖書角.班級圖書柜.家庭圖書架，讓讀書成為師生的文化自覺。

　　4.形象標志：設(shè)計學(xué)校形象圖標，確立校史樹.校花.吉祥物等，開發(fā)學(xué)校辦公用品和學(xué)生用品，讓校園文化的內(nèi)涵體現(xiàn)在學(xué)校的時時處處，用學(xué)校的形象標志詮釋學(xué)校文化內(nèi)涵。

　　2007年9月6日，《中國教育報》以《在文化的‘共性’中彰顯‘個性’》為題對該校學(xué)校文化進行了專題報道。

　　特色教育

　　1.足球特色教育：學(xué)校開展足球特色教育始于1988年，經(jīng)過十幾年發(fā)展，學(xué)校女子足球代表隊先后與沈陽金德足球俱樂部.遼寧中巴足球俱樂部合作，成立學(xué)校女子足球俱樂部，開發(fā)了足球校本課程。學(xué)校女子足球代表隊19次獲得東陵區(qū)比賽第一名，15次獲得沈陽市比賽第一名，2次獲得遼寧省中學(xué)生足球比賽第三名，并為天津二隊輸送了6名球員?，F(xiàn)學(xué)校被命名為全國百所足球?qū)W校。2004年《沈陽日報》.2005年《沈陽教育》.2006年4月16日《現(xiàn)代教育報》.2007年《遼寧教育》先后進行了報道。

　　2.勞技特色教育：學(xué)校勞技特色教育始于2000年9月，通過與沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，引進“名”.“優(yōu)”.“新”實驗品種，建立現(xiàn)代化的勞動技術(shù)教育實踐基地，已經(jīng)形成實驗區(qū).種植區(qū).養(yǎng)殖區(qū).果園區(qū)四個功能分區(qū)，開發(fā)出具有地方特色的勞動技術(shù)教育校本課程。現(xiàn)學(xué)校勞動技術(shù)教育實踐基地被命名為中科院學(xué)生素質(zhì)教育實踐基地。為此，2003年9月11日，《沈陽日報》頭版頭條以《鄉(xiāng)村辦學(xué)辟新徑》為題進行了重要報道。

　　3.藝術(shù)特色教育：與沈陽悲鴻美術(shù)學(xué)校成為合作校，開展學(xué)校美術(shù)特色教育;與東陵區(qū)少年宮合作，開展學(xué)校音樂特色教育，組建了二胡隊.古箏隊.電聲樂隊.軍樂隊.合唱團.民樂團等第二課堂活動社團，由少年宮專業(yè)教師定期到學(xué)校開展活動。

　　4.文化特色教育：開展學(xué)校文化特色教育，建立校史教育基地，推出《學(xué)校文化宣言》.《學(xué)校文化傳承》.《學(xué)校文化是怎樣煉成的》系列學(xué)校文化叢書。

　　辦學(xué)質(zhì)量

　　近年來，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的逐步改善和內(nèi)部管理的不斷加強，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校先后推出了《學(xué)校章程》、《學(xué)校教育漫話》、《一所學(xué)校的教育思考》、《學(xué)校質(zhì)量管理手冊》、《學(xué)校文化傳承》、《學(xué)校文化宣言》、《藝術(shù)教育百部作品集》等共計16本教育教學(xué)成果叢書，其中《學(xué)校文化是怎樣煉成的》、《現(xiàn)代學(xué)校管理制度》等書由遼寧大學(xué)出版社出版發(fā)行。

　　學(xué)校先后成為“沈陽市體育衛(wèi)生工作兩個條例優(yōu)秀單位”、“沈陽市平安學(xué)?！薄ⅰ吧蜿柺袃?yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ吧蜿柺形拿鲉挝弧?、“東北大學(xué)信息化教育實驗校”、“中語會創(chuàng)新寫作教育與研究課題先進實驗?！薄ⅰ斑|寧省小作家協(xié)會重點學(xué)?！薄ⅰ斑|寧省電子圖書館示范學(xué)?！?、“遼寧省農(nóng)村標準化學(xué)校”、“北京師范大學(xué)遠程教育實驗校”、“中央教育科學(xué)研究所科研課題實驗?！薄ⅰ叭珖偎闱?qū)W?！?、“中國西部顧問單位”、“中國教育管理行政科學(xué)大會會員單位”、“中國第三屆教育家大會特邀嘉賓”、“全國創(chuàng)新管理模式學(xué)校”、“全國創(chuàng)新管理示范學(xué)?！薄ⅰ叭珖鴦?chuàng)新管理品牌學(xué)?！?、“全國規(guī)范化管理示范單位”。