金華市第四中學(xué)簡介：

　　金華市第四中學(xué)創(chuàng)辦于1925年10月，坐落于市區(qū)回溪景觀公園的西側(cè)，現(xiàn)有教學(xué)樓2幢，綜合樓1幢;建有體藝館、報(bào)告廳、塑膠運(yùn)動(dòng)場、室外游泳池等，教學(xué)實(shí)施完備，教育布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校被評(píng)為全國巾幗文明崗，全國雙合格(示范)家長學(xué)校，全國國防教育示范校，全國青少年普法教育先進(jìn)單位，全國青少年校園籃球特色學(xué)校，全國中小學(xué)學(xué)校體育工作示范校，浙江省文明單位，浙江省文明學(xué)校，浙江省教科研先進(jìn)單位，浙江省治安安全單位，浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位，浙江省教育對(duì)口扶貧先進(jìn)學(xué)校，浙江省教育創(chuàng)新優(yōu)秀示范學(xué)校，浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校，教育部“國培計(jì)劃”浙師大實(shí)踐教育基地，金華市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等。

　　學(xué)校實(shí)施“以德治校、科研興校、名師強(qiáng)校”戰(zhàn)略，堅(jiān)持走“學(xué)生和諧發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展”之路，形成濃厚的知心學(xué)校文化。知心教育是學(xué)校特色，從2000年開始，歷時(shí)20多年，經(jīng)歷了“知心家庭教育”“中學(xué)知心教育模式研究”“知心課堂行動(dòng)研究”，已獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、浙師大基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等4項(xiàng)，金華市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。知心管理、知心課堂教學(xué)、知心家庭教育，形成了學(xué)校知心教育品牌，每學(xué)年都有30多個(gè)省內(nèi)外的教育參訪團(tuán)來校學(xué)習(xí)交流。

　　學(xué)校重視對(duì)外交流，先后與芬蘭許文凱特士坤蘭高中、英國克里夫頓學(xué)院締結(jié)為姐妹學(xué)校，通過教師互訪、學(xué)生夏季游學(xué)等形式，搭建起廣闊的國際友好交流平臺(tái)。

　　浙江省金華市第四中學(xué)(浙師大實(shí)驗(yàn)中學(xué))創(chuàng)辦于1925年10月，學(xué)?，F(xiàn)有43個(gè)班級(jí)，學(xué)生2100余人，教職工165人。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生愛戴、家長滿意的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有在職省特級(jí)教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，在職正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師60多人，省市區(qū)級(jí)教壇新秀70多人，省市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)90多人，省市級(jí)名師(含培養(yǎng)人選)10人，碩士研究生9人。校長童桂恒是正高級(jí)教師、省特級(jí)教師。

　　學(xué)校實(shí)施“以德治校、科研興校、名師強(qiáng)?！睉?zhàn)略，堅(jiān)持走“學(xué)生和諧發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展”之路，形成了“不斷追求、不斷創(chuàng)新、不斷完善”的辦學(xué)風(fēng)格。“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，辦人民滿意教育”這是我們辦學(xué)宗旨。知心教育是學(xué)校特色，從2000年開始，歷時(shí)20年，經(jīng)歷了“知心家庭教育”“中學(xué)知心教育模式研究”“知心課堂行動(dòng)研究”，已獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙師大基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。知心管理、知心課堂教學(xué)、知心家庭教育，形成了學(xué)校知心教育品牌，每學(xué)年都有30多個(gè)省內(nèi)外的教育參訪團(tuán)來校學(xué)習(xí)交流。

　　學(xué)校堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，構(gòu)建了教育信息平臺(tái)，寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、智能廣播系統(tǒng)、多媒體微格教室、音樂美術(shù)勞技專用室、報(bào)告廳、體藝館、游泳池等教學(xué)設(shè)施齊全，校園整體設(shè)計(jì)科學(xué)合理，成為融綠化、美化和亮化于一體的教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。