浙江工業(yè)大學(xué)繼教學(xué)院簡介

　　成人教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院是浙江工業(yè)大學(xué)成人高等教育、高等自學(xué)考試及非學(xué)歷教育培訓(xùn)的專門辦學(xué)和管理機(jī)構(gòu)。學(xué)院圍繞人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，堅持面向國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，堅持辦學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益并重的方針，依托學(xué)校良好的教學(xué)、科研、師資條件和品牌優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)校各專業(yè)學(xué)院的辦學(xué)力量，整合社會各種辦學(xué)資源，構(gòu)建了多層次、多類別、多形式、多渠道的繼續(xù)教育辦學(xué)體系，先后培養(yǎng)了經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)需要的各類人才30余萬人次，是學(xué)校服務(wù)社會的重要窗口。

　　我校是浙江省內(nèi)最早開展成人高等學(xué)歷教育的高校之一，目前已經(jīng)成為省內(nèi)首屈一指的教育品牌，招生人數(shù)和在校生人數(shù)在省內(nèi)本科院校中名列前茅。學(xué)院以高中起點本科、專升本為主要辦學(xué)層次、函授和業(yè)余(夜大學(xué))為主要培養(yǎng)形式，依托分布在浙江省內(nèi)為主的30多個函授站(教學(xué)點)，形成了校內(nèi)與校外結(jié)合、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育聯(lián)動、?？婆c本科銜接的多樣化人才培養(yǎng)機(jī)制，先后培養(yǎng)了11萬余名本?？茖W(xué)生，其中獲得學(xué)士學(xué)位的近1.5萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類的本科專業(yè) 23個、?？茖I(yè)20個，每年招生8000人左右，在冊學(xué)生20000余人。

　　招生專業(yè)

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有繼續(xù)教育研究中心，積極開展教育研究工作，承辦和參加各類學(xué)術(shù)會議，廣泛開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，建設(shè)了一支密切聯(lián)系教學(xué)和管理一線、理論和實踐經(jīng)驗豐富、協(xié)同研究能力較強(qiáng)的專兼職研究隊伍，實現(xiàn)了科學(xué)研究和教學(xué)、管理工作的良性互動。先后主持和承擔(dān)省部級等各級研究項目70余項，在各類期刊發(fā)表論文350余篇，出版著作7部。研究成果榮獲中國成人教育協(xié)會優(yōu)秀成果一等獎、浙江省教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎、浙江省高校優(yōu)秀教學(xué)成果獎、浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎等。

　　學(xué)院秉承“厚德健行”的校訓(xùn)和“學(xué)無止境，臻于至善”的院訓(xùn)，不斷推進(jìn)建設(shè)和發(fā)展，曾多次榮獲全國高等教育自學(xué)考試先進(jìn)集體、全國高等學(xué)校招生工作先進(jìn)集體、?！叭恕毕冗M(jìn)單位、校先進(jìn)基層黨組織、校治安綜合治理先進(jìn)單位等稱號。目前，按照質(zhì)量立院、特色興院、品牌強(qiáng)院的指導(dǎo)方針，加強(qiáng)理論研究和內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展，努力為國家、浙江省繼續(xù)教育事業(yè)的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建做出更大貢獻(xiàn)。