湖南醫(yī)藥學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)職業(yè)及繼續(xù)教育，包括成人學(xué)歷教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育和中職教育的組織實(shí)施及管理工作。

　　工作理念

　　以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)社會(huì)為目標(biāo)，立足基層，面向湘、黔、鄂、渝、桂，輻射全國(guó)，不斷拓寬辦學(xué)思路和辦學(xué)形式。

　　教學(xué)宗旨

　　堅(jiān)持質(zhì)量第一，信譽(yù)至上，培養(yǎng)與時(shí)代同行的現(xiàn)代醫(yī)務(wù)工作者和管理者。

　　辦學(xué)形式

　　堅(jiān)持靈活多樣，盡量滿足廣大求學(xué)者的愿望，辦學(xué)形式有全日制、成人高等教育、自學(xué)考試等學(xué)歷教育，有各種形式培訓(xùn)和社會(huì)化考試等非學(xué)歷教育。

　　辦學(xué)層次

　　有成教高升專、高升本、專升本三個(gè)層次，自學(xué)考試本科層次，普通全日制中專、大專兩個(gè)層次及各種培訓(xùn)和社會(huì)化考試，形成多專業(yè)、多層次、多形式辦學(xué)，具有獨(dú)特鮮明的辦學(xué)特色，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　成考招生專業(yè)

　　機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　設(shè)有學(xué)院綜合辦、函授中心、教學(xué)辦(考試中心)、自考與培訓(xùn)中心、學(xué)工辦等五個(gè)職能部門(mén)，全面負(fù)責(zé)全院各項(xiàng)工作。招生規(guī)模日益擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，目前已經(jīng)涵蓋了成人教育、自學(xué)考試、全日制等學(xué)歷教育及各種培訓(xùn)和社會(huì)化考試等非學(xué)歷教育工作，有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影響技術(shù)等30個(gè)醫(yī)藥類專業(yè)(含不同層次和學(xué)習(xí)形式)，在籍在校學(xué)生規(guī)模達(dá)2萬(wàn)余人。

　　優(yōu)惠政策

　　國(guó)家財(cái)政鼓勵(lì)職業(yè)技術(shù)教育，為中等職業(yè)技術(shù)教育尤其是農(nóng)村基層衛(wèi)生服務(wù)工作者實(shí)施了免學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策，為培養(yǎng)基層醫(yī)務(wù)工作者構(gòu)建了良好的專業(yè)技術(shù)深造平臺(tái)。

　　繼續(xù)教育學(xué)院以學(xué)校的教學(xué)資源為依托，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)、過(guò)硬的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施，為廣大勤奮好學(xué)、立志成才的醫(yī)務(wù)工作者培養(yǎng)鋪設(shè)了一條通向成功之路，培養(yǎng)的人才也贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)。