廣東青年職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　廣東青年職業(yè)學(xué)院(廣東省團(tuán)校)是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、在廣東青年干部學(xué)院的基礎(chǔ)上改制興辦的一所公辦普通高等學(xué)校，前身是成立于1950年的華南團(tuán)校，有60多年辦學(xué)歷史。學(xué)院行政主管部門為共青團(tuán)廣東省委員會(huì)，業(yè)務(wù)主管部門為廣東省教育廳，主要承擔(dān)高職教育、成人教育、共青團(tuán)干部培訓(xùn)、青年職業(yè)技能培訓(xùn)和青年工作理論創(chuàng)新的職能。

　　成考專業(yè)設(shè)置　

　　辦學(xué)特色

　　學(xué)院強(qiáng)化“團(tuán)青”與“創(chuàng)業(yè)”兩個(gè)辦學(xué)特色，通過專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、師資打造、科研推動(dòng)、文化打造、學(xué)生培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)七個(gè)抓手有力推進(jìn)“團(tuán)青”特色優(yōu)勢(shì)發(fā)揮，凸顯“共青團(tuán)”的元素和基因，注重學(xué)生“青年領(lǐng)袖素質(zhì)”的培養(yǎng)，使學(xué)生除了掌握基本專業(yè)技能外還善于做群團(tuán)工作，具有較強(qiáng)的號(hào)召力和凝聚力。學(xué)院?jiǎn)?dòng)學(xué)院和企業(yè)“雙主體”協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才計(jì)劃，推進(jìn)“一所青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)院校、一個(gè)金鳳凰創(chuàng)業(yè)班，一群大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者、一個(gè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)、一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”即“五個(gè)一”建設(shè)項(xiàng)目，形成適合學(xué)生發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)體系。

　　校企合作

　　在專業(yè)技能培養(yǎng)上，學(xué)院強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)模式，堅(jiān)持實(shí)踐育人、“課證融通”、“以賽促教、以賽促學(xué)”的職教理念，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的高級(jí)技術(shù)技能人才。學(xué)生在全國(guó)高職高專社會(huì)工作能力與實(shí)務(wù)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組廣東省選拔賽英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等全省和全國(guó)高校技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，深受用人單位歡迎，畢業(yè)生連續(xù)三年就業(yè)率均達(dá)到90%以上。

　　展望未來，學(xué)院將繼續(xù)秉承“奮斗的青春最美麗”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以人為本、以青年為本的大學(xué)精神，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)為核心，以改革人才培養(yǎng)模式為重點(diǎn)，以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)成為富有時(shí)代特征、廣東特色、青年特點(diǎn)，體現(xiàn)廣東發(fā)展水平，并能充分發(fā)揮獨(dú)特功能的優(yōu)質(zhì)高校。