北京市昌平區(qū)第四中學(xué)簡介

　　北京市昌平區(qū)第四中學(xué)創(chuàng)建于1985年，位于昌平城南永安路西，是昌平區(qū)教育委員會直屬的一所普通初中校。昌平四中以其校風(fēng)嚴、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高的良好形象，得到社會的普遍贊譽。

　　辦學(xué)規(guī)模

　　學(xué)校有30個教學(xué)班，有在校生 1022人。學(xué)校有副主任以上領(lǐng)導(dǎo)10人，有在職教職工129人(任課教師93人)，其中區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，骨干教師19人；職稱結(jié)構(gòu)是：高級教師22人，一級41人，二級38人。教師隊發(fā)展表現(xiàn)出較強的后勁。學(xué)校位于昌平城南永安路西，占地面積27120平方米，建筑面積14528平方米。校園優(yōu)美，環(huán)境宜人。有多媒體教室30個，各類專用教室21個，網(wǎng)絡(luò)機房3個，教育教學(xué)設(shè)備齊全；體育場地15000平方米，建有350米環(huán)形跑道；圖書館藏書43840冊。在2003年建立昌平四中網(wǎng)站的基礎(chǔ)上積極發(fā)揮校園網(wǎng)的信息功能，由此形成了教育信息化的優(yōu)勢，教育信息化建設(shè)不斷邁上新臺階。

　　辦學(xué)特色

　　昌平四中堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面發(fā)展”的辦學(xué)方針，牢固樹立“追求優(yōu)質(zhì)教育，立足優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，始終堅持貫徹落實“加強基礎(chǔ)，拓寬知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長，面向全體，全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，把學(xué)校辦學(xué)特色融于學(xué)校發(fā)展進程之中，走特色教育之路。具體的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在：

(1)特色目標(biāo)：建設(shè)合格加特色的學(xué)校(合格+特色=四中)；培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生(合格+特長=四中人)。

(2)德育特色：構(gòu)建以愛國主義教育為主線、養(yǎng)成教育為核心、道德教育為重點，學(xué)校、家庭、社會、自我“四位一體”的德育模式；對養(yǎng)成教育、三結(jié)合教育一要保持特色，二要弘揚發(fā)展深化其內(nèi)涵。

(3)教學(xué)特色：課內(nèi)構(gòu)建以“雙主”理論為主的課堂教學(xué)改革模式，激發(fā)學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)的興趣，實現(xiàn)學(xué)會會學(xué)的目標(biāo)，由“教師帶著教材走向?qū)W生”向“教師帶著學(xué)生走向教材”轉(zhuǎn)軌。

(4)構(gòu)建以學(xué)生自主發(fā)展為本的綜合實踐活動課模式，體現(xiàn)以人為本思想，尊重學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生可持續(xù)發(fā)展?jié)撃?，為學(xué)生一生職業(yè)追求奠定基礎(chǔ)。

(5)科技教育特色： 2004年11月被命名為首批市級“科技教育示范?！币院螅钊胴瀼亍吨袊嗌倌昕茖W(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》，緊扣《昌平四中科技教育五年發(fā)展規(guī)劃》，大力開展以創(chuàng)新教育為中心的科技教育。

學(xué)校榮譽

　　昌平四中被評為市級科技教育示范校、市級德育先進單位、北京市百所優(yōu)秀家長學(xué)校、昌平區(qū)“全面育人辦有特色學(xué)?！薄⒔虒W(xué)“十佳”學(xué)校、體育工作先進校、優(yōu)秀少年軍校、關(guān)心下一代工作先進集體、市級和區(qū)級精神文明單位、信息工作先進單位、教育志工作先進單位、敬老文明模范校等。校黨支部連續(xù)多年被區(qū)教委評為優(yōu)秀支部，工會、共青年團工作同樣獲得先進稱號。