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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)附屬中學(xué)公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)附屬中學(xué)

性質(zhì):公辦
層次:中學(xué)
北京高中
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  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)附屬中學(xué)簡(jiǎn)介

  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)附屬中學(xué)是一所擁有一千一百余名師生員工的區(qū)屬公辦完全中學(xué)。自1960年建校以來(lái),地大附中人秉承“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,品學(xué)兼優(yōu),為國(guó)為民”的地質(zhì)精神,“自信,自律,自主,自強(qiáng)”,形成了特有的“十無(wú)”校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、愛生、善誘”的教風(fēng)和“文明、勤奮、求真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校先后被授予“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“北京市健康促進(jìn)學(xué)校”、“北京市文明禮儀示范校”、“課堂德育先進(jìn)?!薄ⅰ昂5韰^(qū)課程改革基地?!薄ⅰ靶1九嘤?xùn)先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ敖逃蒲邢冗M(jìn)?!?。學(xué)校是“國(guó)家級(jí)中小學(xué)心理健康教育基地”、中國(guó)青少年科普“示范學(xué)?!?、教育部規(guī)劃課題“友善用腦”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、““中小學(xué)課外活動(dòng)先進(jìn)集體”、“德育專題教育三星級(jí)學(xué)?!?、“北京市團(tuán)建十佳創(chuàng)建標(biāo)兵學(xué)?!?。

  學(xué)校設(shè)施

  學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊備,擁有電子互動(dòng)教室、演播廳(具備數(shù)字影院院線播映許可證)、書法教室、繼紅堆繡工作室、渝鴻心理咨詢室、定向越野專業(yè)教室、舞蹈教室、體操房等特殊專業(yè)教室。

  教師隊(duì)伍

  學(xué)校現(xiàn)有教師87名,其中省市級(jí)骨干教師4名,市級(jí)以上優(yōu)秀教師4名,區(qū)優(yōu)秀知識(shí)分子3名,區(qū)名師工作站成員3名,區(qū)班主任帶頭人2名、區(qū)學(xué)科帶頭人11名,區(qū)骨干教師19名,碩士學(xué)位教師20余名。2015年度學(xué)校獲得海淀區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃11項(xiàng)課題立項(xiàng),2016年度學(xué)校又有6項(xiàng)課題獲得北京市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng),13項(xiàng)課題獲海淀區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃立項(xiàng)。充分顯示了學(xué)校教師不凡的水平和能力。

  學(xué)校特色

  近年來(lái),學(xué)校關(guān)注學(xué)生三年成長(zhǎng), 以校本課程促學(xué)生個(gè)性發(fā)展,全面構(gòu)建“友善用腦”學(xué)校教育場(chǎng),夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),精心打造學(xué)校品牌,已初見成效。學(xué)校至今已包攬包括課改先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)校等在內(nèi)的所有區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并于2010年被批準(zhǔn)進(jìn)入北京市高中特色校建設(shè)項(xiàng)目序列。學(xué)??蒲谐晒队焉朴媚X研究與實(shí)驗(yàn)文集》、《全腦教學(xué)理論與實(shí)踐》由地大出版社出版,并獲市區(qū)一等獎(jiǎng)。北京市實(shí)施高中新課程以來(lái),我校 “男生女生課堂”、“國(guó)學(xué)”、“律法人生”、“中學(xué)生人生規(guī)劃與職業(yè)生涯指導(dǎo)”和“堆繡”等校本課程獨(dú)具特色,課改工作成效顯著。其中“堆繡”(國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn))課程代表學(xué)校進(jìn)行了區(qū)級(jí)高中特色校項(xiàng)目展示交流活動(dòng),并于2013年底在市里進(jìn)行了教學(xué)成果展。北京電視臺(tái)、《北京晚報(bào)》、《現(xiàn)代教育報(bào)》等媒體多次報(bào)道我校課程改革的獨(dú)特探索。從2011年9月起,我校也成為海淀區(qū)對(duì)外交流、展示的又一個(gè)窗口,2011年年11月我校代表海淀區(qū)接待新加坡校長(zhǎng)團(tuán)來(lái)訪;2011年12月起我校被指定為海淀區(qū)中英督導(dǎo)項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校,并于2012年4月16日-18日接受英國(guó)皇家督學(xué)率隊(duì)進(jìn)行的對(duì)我校為期三天的全面督導(dǎo),英國(guó)皇家督學(xué)對(duì)我校各方面工作,尤其是學(xué)生在學(xué)業(yè)和行為方面的積極變化,給予高度評(píng)價(jià)。2014年學(xué)校成為“大學(xué)支持中小學(xué)發(fā)展”項(xiàng)目成員校。與中國(guó)地質(zhì)大學(xué)簽訂了合作意向。開始在高校資源開發(fā)利用、教師培訓(xùn)、課程建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等方面進(jìn)行深入有效的合作,使學(xué)校辦學(xué)水平邁上一個(gè)新的臺(tái)階。2017年學(xué)校成為“北京市書法教育特色?!?,建立了書法名家工作室,開展書法特色教育。

  如今,學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升,辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越高。地大附中正大步邁向文化獨(dú)特、辦學(xué)特色明顯和品牌效應(yīng)顯著的區(qū)域性優(yōu)質(zhì)特色中學(xué)行列。

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