學(xué)校簡(jiǎn)介

　　正安縣第六中學(xué)位于正安縣土坪鎮(zhèn),正安縣土坪鎮(zhèn)距遵義市96公里，離正安縣城46公里，與綏陽(yáng)縣接壤，屬正安的南大門(mén)。全鎮(zhèn)總面積217.6平方公里，耕地面積35173畝，人均耕地面積0.8畝，轄12個(gè)行政村，118個(gè)村民組，一個(gè)居委會(huì)，13119戶人家，總?cè)丝?9817人。農(nóng)業(yè)人口45898人，全鎮(zhèn)地理狀況屬水資源缺乏，耕地貧瘠，綠化覆蓋面少，無(wú)任何可開(kāi)發(fā)自然資源的貧困山區(qū)。農(nóng)作物除水稻、玉米、小麥、紅薯、馬鈴薯外，還有少量的油菜，烤煙等經(jīng)濟(jì)作物，社區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)狀況較差，地理環(huán)境的原因，無(wú)法實(shí)現(xiàn)科技農(nóng)業(yè)。

　　學(xué)校發(fā)展

　　近年來(lái)，根據(jù)各級(jí)政府走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化，建設(shè)畜牧大縣的發(fā)展格局，我鎮(zhèn)先后建起了大型養(yǎng)殖場(chǎng)，有養(yǎng)豬大戶，養(yǎng)魚(yú)戶，養(yǎng)牛戶。正在發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)，實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)與黔北民居工程。大部分的富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，每年有約九百萬(wàn)的資金匯入土坪。即將改造擴(kuò)寬的303省道經(jīng)過(guò)土坪，鎮(zhèn)政府以此為契機(jī)，開(kāi)發(fā)環(huán)城路，實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的目標(biāo)，也為土坪的大發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。社區(qū)內(nèi)較富戶幾乎居住在公路沿線，社區(qū)各成員貧富差異較大，平均投入子女的教育費(fèi)用每年不足800元。 我校成立于1957年，當(dāng)時(shí)校址在現(xiàn)在的土坪鎮(zhèn)中心完小，名為正安七中，后又改名為土坪農(nóng)中，正安四中，于1975年遷于207省道與330縣道0公里交匯處，即土坪鎮(zhèn)土坪村境內(nèi)，距鎮(zhèn)中心2.5公里，改名為土坪中學(xué)，屬于完中。1992年撤高中成為獨(dú)立初中，1998年升格為正安縣第六中學(xué)。2007年恢復(fù)高中招生，成為完全中學(xué)。

　　學(xué)校規(guī)模

　　學(xué)校占地面積67454平方米，建筑面積15825平方米，綠化面積28300平方米，活動(dòng)場(chǎng)地11375平方米。有教學(xué)樓四棟，共56間教室(舊址有兩棟28間，新址有兩棟28間)，綜合樓一棟，含理、化、生實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，計(jì)算機(jī)室及各類辦公室等，有兩棟學(xué)生宿舍可容納1200名學(xué)生住宿，有兩棟學(xué)生食堂可供1300名師生就餐。配有圖書(shū)31785冊(cè)，理、化、生現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)設(shè)施各一套，教師、學(xué)生的桌凳基本夠用。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工118人(男90人，女28人)，前線教師112人，研究生課程班畢業(yè)4人，本科學(xué)歷 44人，專科學(xué)歷 64 人，教師平均年齡33.5歲，英語(yǔ)學(xué)科教師較為緊缺，大部分教師敬業(yè)愛(ài)崗，安心教書(shū)，但由于教師的安居工程問(wèn)題致使部分教師不安心在土坪任教，教師的整體素質(zhì)基本合格，但適應(yīng)新課改的速度較慢，教研水平整體偏低。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生2358人(其中初中學(xué)生2086人，高中學(xué)生272人，少數(shù)民族學(xué)生13人)，有40個(gè)教學(xué)班(其中初中班級(jí)34個(gè)，高中班級(jí)6個(gè))。自1998年實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量呈上升趨勢(shì)，縱向比較有較大進(jìn)步，也得到社區(qū)成員的認(rèn)可，但橫向比較差距較大，因而部分有財(cái)力的家庭仍將子女送往市、縣就讀。但鄰鎮(zhèn)(正安和溪鎮(zhèn)、流渡鎮(zhèn)、樂(lè)儉鄉(xiāng)，綏陽(yáng)溫泉鎮(zhèn)、平樂(lè)鄉(xiāng))已有不少學(xué)生到我校就讀，生源狀況好。根據(jù)縣政府、縣教育局“十一五”規(guī)劃的目標(biāo)，通過(guò)社區(qū)各界人士的共同努力，在上級(jí)政府，行政主管部門(mén)的熱切關(guān)注下，到2012年，有望將高中與初中校園分隔 。

　　教學(xué)成果

　　此間，根據(jù)國(guó)家對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障的相關(guān)精神，可以將我校新校園通往學(xué)生宿舍的路、新校園至330公路的路面及校門(mén)修建完畢，屆時(shí)，我?？梢詫?shí)現(xiàn)半封閉管理的目標(biāo)。2009年，初步將學(xué)校各項(xiàng)管理程序化，實(shí)現(xiàn)各處室自主管理，解決學(xué)校缺水問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)專變供電目標(biāo)，達(dá)到“兩基”國(guó)檢的各項(xiàng)目標(biāo)，學(xué)校綜合目標(biāo)評(píng)估合格的目標(biāo)。2010年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化，完成寄宿制第二期建設(shè)工程，啟動(dòng)教師安居工程。學(xué)校綜合目標(biāo)考核評(píng)估達(dá)到良好等級(jí)。2011年，有望借助國(guó)家關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制的相關(guān)政策，憑借貧困縣這個(gè)特殊優(yōu)勢(shì)，解決校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，學(xué)校綜合目標(biāo)考核評(píng)估達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。并有望在各級(jí)政府的關(guān)心下，解決教師的安居問(wèn)題。力爭(zhēng)成為市級(jí)示范學(xué)校。2012年，學(xué)校高中部與初中部校園分隔，實(shí)現(xiàn)完中發(fā)展優(yōu)勢(shì)，教學(xué)質(zhì)量居于全縣前列，高中辦學(xué)水平得到提高。