學(xué)校簡(jiǎn)介

　　石林彝族自治縣民族中學(xué)是云南省一級(jí)三等高中，是云南省人民政府定點(diǎn)41所全寄宿制民族中小學(xué)之一，省級(jí)文明單位、文明學(xué)校、綠色學(xué)校，昆明市民族教育窗口學(xué)校，全國(guó)民族中學(xué)理事校。學(xué)校創(chuàng)建于1937年，于2012年搬遷至現(xiàn)址，新民中占地213畝，一期工程總投資1.2384億元。學(xué)校現(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1779人，教職工119人。

　　學(xué)校辦學(xué)思想：全面貫徹教育方針，切實(shí)辦好民族教育;

　　辦學(xué)目標(biāo)：辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)高中，創(chuàng)云南一流的民族教育;

　　辦學(xué)理念：重育人，實(shí)課堂，興科研，創(chuàng)特色;

　　管理理念：思想是靈魂，人和為基礎(chǔ)，管理為前提，科研為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，后勤作保障;

　　學(xué)校精神：高遠(yuǎn)，堅(jiān)毅，開(kāi)放，包容;

　　校風(fēng)：團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮求實(shí);

　　教風(fēng)：正己愛(ài)生，博學(xué)善導(dǎo);

　　學(xué)風(fēng)：正品致尚，勤學(xué)善思。

　　“誕生烽火日，成長(zhǎng)盛明時(shí)”，學(xué)校立足民族特色教育，堅(jiān)持以傳統(tǒng)為依托，以改革為動(dòng)力，以和諧為基礎(chǔ)，以發(fā)展為目標(biāo)的基本辦學(xué)思想，以“魅力德育”和“實(shí)力課堂”為主要抓手，做到“一個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民中優(yōu)良傳統(tǒng);“兩個(gè)構(gòu)建”，即構(gòu)建和諧校園、和諧教育;“三個(gè)抓實(shí)”，即抓實(shí)校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè);四個(gè)突出，即教學(xué)工作突出集體備課、質(zhì)量臨控、科學(xué)施教、分層提高。校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)成績(jī)顯著，形成學(xué)校新亮點(diǎn)、新傳統(tǒng)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將以“春山磔磔鳴春禽，此間不可無(wú)我吟”的膽略和氣魄，帶領(lǐng)全校師生員工，繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼往開(kāi)來(lái)，團(tuán)結(jié)拼搏，朝著創(chuàng)建更為輝煌業(yè)績(jī)的前景邁進(jìn)，為民族教育的發(fā)展作出不懈的努力!

　　在近80年的辦學(xué)歷史中，石林民族中學(xué)積累了相當(dāng)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自身獨(dú)具民族特色而有體系的辦學(xué)思想。指導(dǎo)思想是全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力提高辦學(xué)效益，切實(shí)辦好民族教育。管理理念是思想是靈魂，人和為基礎(chǔ)，管理為前提，科研為先導(dǎo)，教學(xué)為中心，后勤作保障。始終致力于團(tuán)結(jié)、民主、愛(ài)才、堅(jiān)韌、開(kāi)拓為本的領(lǐng)導(dǎo)群體素質(zhì)建設(shè)，立教、立德、立功、立言為本的教師群體素質(zhì)建設(shè)，熱情、奉公、勤儉、有技為本的職工群體素質(zhì)建設(shè)，尊師、愛(ài)校、守紀(jì)、有志、成才為本的學(xué)生群體素質(zhì)建設(shè)。整體工作思路是“123456”工程，即(1)突出一個(gè)中心：全校工作以教育教學(xué)為中心;(2)堅(jiān)持兩項(xiàng)改革：深化內(nèi)部管理體制改革，致力優(yōu)化結(jié)構(gòu);深化教育教學(xué)領(lǐng)域改革，探索教法學(xué)法;(3)立足三線(xiàn)育人：管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人;(4)施行四層要求：干部素質(zhì)要求，教師素質(zhì)要求，職工素質(zhì)要求，學(xué)生素質(zhì)要求;(5)執(zhí)行五育評(píng)估：德育為首，智育為軸，體育為足，美育陶情，勞技是本;(6)致力六項(xiàng)建設(shè)：辦學(xué)條件建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)，校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，民族團(tuán)結(jié)建設(shè)，校園文化建設(shè)，綜合治理建設(shè)。

　　學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)將以“春山磔磔鳴春禽，此間不可無(wú)我呤”的膽略和氣魄，帶領(lǐng)全校師生員工，繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，繼往開(kāi)來(lái)，團(tuán)結(jié)拼搏，朝著創(chuàng)建更為輝煌業(yè)績(jī)的前景邁進(jìn)，為民族教育事業(yè)的發(fā)展作出不懈努力!

　　辦學(xué)特色

　　石林彝族自治縣民族中學(xué)始終以“全面貫徹教育方針，切實(shí)辦好民族教育”為奮斗目標(biāo)，致力于民族教育本質(zhì)內(nèi)涵的豐富工作，深入挖掘石林民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)極富石林民族傳統(tǒng)文化特色的校本課程建設(shè)，積極探索國(guó)家課程和校本課程相結(jié)合的教育教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題，開(kāi)發(fā)有《石林民族團(tuán)結(jié)知識(shí)讀本》、《石林文化旅游與石林詩(shī)詞選集》等系列校本教材，并納入課程設(shè)置。竭力開(kāi)掘反映學(xué)校文化發(fā)展史業(yè)的獨(dú)特校園文化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和民族傳統(tǒng)教育，樹(shù)立了學(xué)校創(chuàng)始人張沖將軍雕像、現(xiàn)代阿詩(shī)瑪?shù)裣窦靶；盏裣?。民族教育特色鮮明而突出。學(xué)校致力于教育教學(xué)科研工作，以課題實(shí)驗(yàn)為載體，切實(shí)把科研工作落到實(shí)處，并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課題規(guī)范化建設(shè)，科學(xué)運(yùn)作實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)科研課題2個(gè)，省級(jí)科研課題1個(gè)，市級(jí)科研課題3個(gè)，縣級(jí)科研課題1個(gè)，校級(jí)科研課題5個(gè)。參加科研課題的實(shí)驗(yàn)教師共64人，占全校教師總數(shù)的66%。2004年9月，學(xué)校成功地舉辦了“中國(guó)西南地區(qū)‘?dāng)?shù)學(xué)情境與提出問(wèn)題’課題實(shí)驗(yàn)第二屆研討會(huì)暨‘貴州醇’數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)?lì)C大會(huì)”。2005年3月，學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題《素質(zhì)教育與學(xué)校體育整體改革》(國(guó)家“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題的子課題)順利通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收。學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)成體系并形成特色，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)效益的提高。學(xué)校致力于音、體、美教育教學(xué)發(fā)展工作，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程。自1999年開(kāi)始，學(xué)校繼承傳統(tǒng)，把一年舉行一次的全校運(yùn)動(dòng)會(huì)改為一年舉行兩次，即冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和夏季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，且不斷向規(guī)范化、規(guī)?；较蜻~進(jìn)。自2000年開(kāi)始，學(xué)校在堅(jiān)持每年舉行“五四”文藝比賽晚會(huì)和“元旦”文藝比賽晚會(huì)的基礎(chǔ)上，每年舉行一次全校學(xué)生“三獨(dú)”比賽。自2003年開(kāi)始，學(xué)校擬制出臺(tái)的《石林民中美術(shù)愛(ài)好者協(xié)會(huì)章程》，規(guī)范了美術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展。音、體、美教育成規(guī)模、上檔次，并形成新特色、新傳統(tǒng)。民族的，才是世界的;獨(dú)特的，才是珍貴的。今后，學(xué)校將不斷探索，不斷進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)民族教育嶄新的未來(lái)!