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岳陽市君山中學公辦

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岳陽市君山中學

性質:公辦
層次:中學
湖南高中
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  岳陽市君山中學簡介

  君山中學是一所民辦全日制普通高中學校。學校于1958年創(chuàng)辦,原為國營君山農場職工子弟學校,2000年4月30日改制為民辦學校。從2017年8月開始,學校實行董事會領導下的校長負責制,現任校長趙克虎。

  學?,F有校園面積120畝(80040平方米),建筑面積30900平方米。有綜合樓2400平方米、教學樓共5100平方米,教師公寓12300平方米,學生公寓9000平方米,食堂餐廳共2100平方米。有250米田徑場,塑膠跑道,人工草坪。有標準籃球場4個,排球場 1個,羽毛球場 4個,有健身房。教育教學設施齊全,有物理實驗室,化學實驗室,生物實驗室,教室全部安裝了多媒體電子黑板教學設備。學校辦學規(guī)模按照國家標準設置,規(guī)劃為30個教學班,1500人。

  學?,F有21個班,其中高一9個,高二7個,高三5個。有在籍生1225人,其中高一491人,高二445人,高三289人。有教職員工105人,其中專任教師65人(其中兼職教師 5人),職工38人。

  學校以“為學生的終身發(fā)展奠基,對學生一生幸福負責”為辦學宗旨,堅持面向全體學生的辦學思想,堅持全面發(fā)展的素質教育,加強學生的基礎學力,突出學生人格塑造和創(chuàng)新能力培養(yǎng),關注學生營養(yǎng)、運動和身心健康和生命質量,促進學生的個性化發(fā)展及增強其社會適應能力。為高職和本科院校培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學生,為學生可持續(xù)發(fā)展、終身學習和幸福人生奠定基礎,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和國際視野的現代中國人。

  學校執(zhí)行國家課程標準,努力開發(fā)校本課程。營造民主、平等、和諧、開放的教育氛圍,倡導“博學嚴謹,立德樹人”的教風和“勤學樂學,探究合作”的學風,全面推進素質教育,深入進行課程改革,積極開展教研教改,努力構建高效課堂。開設多門選修課程,滿足不同學生發(fā)展的需求,為每一個學生提供廣闊的個性發(fā)展空間。推進國際合作與交流,努力開闊學生的國際視野。

  學校致力于培養(yǎng)習慣良好,身心健康,活潑開朗,學習基礎扎實,創(chuàng)新能力凸顯,具備自主學習能力,有一定的文化視野,勤奮進取,文明守紀,品質高尚的學生。學校實現全面育人、全方位育人、全過程育人,將德育滲透在學校各項工作中,形成濃厚的校園育人氛圍。尊重每一位學生的人格,關懷每一位學生健康,關注學生學習態(tài)度、學習習慣和學習方式的人格因素,建立心理教育工作機制,加強心理教育,建立學生心理檔案,寓德育于教學內容和教學過程之中,充分發(fā)揮學生的主體作用,為學生自主發(fā)展、鍛煉才干創(chuàng)設條件。

  學校致力于教師的成長,努力建設一支師德高尚,業(yè)務精良,文明守紀,熱愛學習,和善優(yōu)雅,身心健康的教師隊伍,努力營造和諧的人際氛圍、優(yōu)良的工作環(huán)境,建立科學的激勵機制,提供學習培訓的條件,創(chuàng)造成功展示的機會,增強教師的幸福感。適應課程改革的要求,加強教學研究,爭取成為岳陽市民辦高中教育教學改革實驗示范基地。

  學校積極創(chuàng)建體育特色學校,優(yōu)先體育投入,優(yōu)化體育設施設備配置,聘用高素質、專業(yè)化的體育師資;結合營養(yǎng)教育,養(yǎng)成良好的生活習慣,強健體質;以體育為載體,加強思想品質教育和心理健康教育,讓學生掌握一門以上的運動技能,養(yǎng)成終身參與體育運動的習慣,弘揚頑強拼搏、團結合作的體育精神。

  學校堅持以“孝親敬長”為特色的品德教育。開發(fā)了《孝親敬長》校本課程,以“孝親敬長”為切入點,以日常行為養(yǎng)成教育為重點,實施全面系統(tǒng)的德育。將“孝親敬長”教育滲透到教學中去,教育學生孝敬父母,尊敬師長,完善自我,學好本領,感恩父母,回報社會。

  學校堅持因材施教的基本原則,重視發(fā)展個性特長,實施“個性化教育”。及時發(fā)現學生個性特長的潛質,給予激勵和培養(yǎng);區(qū)別不同潛質的學生確定不同培養(yǎng)目標,培養(yǎng)各層次的實用性人才;根據不同文化基礎的學生,實行差異化教學,力求使每個學生學有所獲,按照學生的能力傾向,促進學生的健康成長。推進“6+2”課改,推行導師制,更新教育觀念和方法,提高教和學的積極性,教育質量迅速大幅提高。學校新生錄取分數線不高,但是畢業(yè)合格率高,2019年參加湖南省普通高中學業(yè)水平考試,取得了全科合格率94.43%的好成績,創(chuàng)造了低進高出的奇跡。

  學校堅持“職業(yè)素養(yǎng)”教育。開發(fā)了《高中生生涯規(guī)劃》校本課程,通過生涯規(guī)劃課程建設,培育學生的興趣、個性和特長,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,促進學生成長與發(fā)展;促進學生理性選擇課程,形成良好的高中修業(yè)規(guī)劃;促進學生適應大學多元化招生的要求;實現普職融通,進行職業(yè)指導,培養(yǎng)工匠精神,并逐步提升相應的素質。

  學校制定《岳陽市君山中學發(fā)展規(guī)劃》,計劃利用五年的時間,辦成辦學條件齊備,管理模式成熟,教育質量提升的民辦高中學校。九年后要成為管理先進,質量上乘,特色鮮明的民辦高中品牌學校,成為高質量、有特色、受歡迎、有尊嚴的學校。

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