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湖南長沙同升湖實驗學(xué)校民辦

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湖南長沙同升湖實驗學(xué)校

性質(zhì):民辦
層次:中學(xué)
湖南高中
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  湖南長沙同升湖實驗學(xué)校簡介

  湖南長沙同升湖實驗學(xué)校承載著眾多學(xué)子的夢想和社會的期待,于1999年成立。從破土動工,到學(xué)校建成開學(xué),歷時僅十個月,創(chuàng)造了令人稱奇的“同升湖速度”!

  因為對教育的熱愛,一批批來自五湖四海追求夢想的教育者匯聚這里,傾注心血,播撒智慧,兢兢業(yè)業(yè),屢創(chuàng)奇跡!因為來到同升湖,我們又有了一個新的稱呼——同升湖人。

  以孫培文校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子,帶領(lǐng)同升湖人實現(xiàn)了一次又一次的騰飛。近幾年來,學(xué)校規(guī)模已達飽和。現(xiàn)幼兒園、小學(xué)部、初中部、高中部和國際部五個部門在校學(xué)生達5000余人,教職人員有600余人。

  高中部根據(jù)學(xué)生的自主要求和自身實際情況做學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助學(xué)生查漏補缺,更好更快地收獲新知識。每次月考,高中部及時召開月考質(zhì)量分析會,提出建議及應(yīng)對良策,實現(xiàn)了堂堂清、天天清、周周清、月月清;同時抓好學(xué)生的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、思想素質(zhì),使之全面發(fā)展。

  在學(xué)生能力的培養(yǎng)上,學(xué)校專門成立部門--學(xué)生能力發(fā)展中心,統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)各類課程與活動的實施。如抗干擾學(xué)習(xí)課程、各類藝體培訓(xùn)、PTE、小托福、雅思等留學(xué)課程等等,在提高學(xué)生能力的同時讓學(xué)生找準自己的興趣所在。就在2015年1月,學(xué)校引進英國ASDAN素質(zhì)教育體系,實現(xiàn)了對所有特色課程與課外活動的痕跡管理與系統(tǒng)評價。在ASDAN素質(zhì)教育體系的指引下,學(xué)校積極開展各式各類活動,為廣大師生創(chuàng)建各種展示平臺,如學(xué)校傳統(tǒng)的科技節(jié)、校園文化節(jié)、合唱節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等,學(xué)校的校園廣播電視臺、文學(xué)社、街舞社、環(huán)保社等社團組織,大大地豐富了孩子們的課外知識,培養(yǎng)了他們的個人能力和社會責(zé)任感,同時還分享了更多的快樂,真正踐行了在活動中發(fā)現(xiàn)人、在活動中培養(yǎng)人的理念,也真正做到了將學(xué)生能力的發(fā)展擺在第一位。

  尤為突出的是學(xué)校能夠精準對接“市場”,善于整合各類資源,包括優(yōu)秀的國際教育資源、社區(qū)資源、家長資源,為學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)服務(wù)。在這樣一種素質(zhì)教育的體制下,同升湖學(xué)校讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會辦事、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新,從而培育出符合時代發(fā)展的優(yōu)秀人才。

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