學(xué)校簡介

　　建校十年來，求實高中(中學(xué))之所以扎扎實實地一步一個腳印地走過來，是因為有著嚴格的學(xué)苗選拔理念。高中教育已不屬于義務(wù)教育范疇，在現(xiàn)行的教育體制中，直面的是升學(xué)的現(xiàn)實。升學(xué)率，成為國人評價一所高中辦的成功與否的惟一標準，這是不爭的實事。在商言商。王強校長特別重視生源的質(zhì)量，要求到求實高中就學(xué)的初中畢業(yè)生升學(xué)成績不得低于縣(市)區(qū)普通高中錄取分數(shù)線。

　　與此同時，作為一校之長，他不能惟“分數(shù)”而是圖，他還肩負著培養(yǎng)的責(zé)任。幫助受教育者能全面地發(fā)展他的能力，完善他的人格，是教育者所應(yīng)當承載的義不容辭的民族的歷史的使命?！霸煲环N特別機器”，專門用來應(yīng)付各種考試的時代已然不再。時代需要的是復(fù)合型的人才。那么，高中，介于初中和大學(xué)之間的階段，正是一個人由少年到青年的轉(zhuǎn)折期，對一個人今后的成長有著潛移默化的影響。在這個階段，學(xué)習(xí)固然重要，可好的道德素質(zhì)的培養(yǎng)及健康的體魄顯得更加重要。鑒于此，王強校長將太極拳列為學(xué)生必學(xué)的體育項目，這也是求實高中辦學(xué)的一大特色。定期舉辦各類晚會，旨在鍛煉學(xué)生們的表演能力，培養(yǎng)合作精神，增強集體意識。特色活動的舉辦，大大激活了同學(xué)們、教師們的潛能，活躍了辦學(xué)氛圍，提升了學(xué)校的聲譽。

　　古人曾將“得天下英才而教之”視為人生一大樂事。王強校長則篤信“教之而得天下英才”為樂事。為了能讓來求實就讀的每一個學(xué)生，都能夠受到與重點中學(xué)同樣好的教育，他建立起來一支穩(wěn)定的高水平的師資隊伍，這就為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高奠定了扎實的基礎(chǔ)。他要求教師在關(guān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時，也要關(guān)心學(xué)生的課余校外生活。為此，他推出了《家長聯(lián)系卡》，建立了教師與家長、家長與孩子間定期聯(lián)系制，增進了學(xué)校、教師、家長、學(xué)生間的溝通與了解。在此基礎(chǔ)上，對學(xué)生還實行了“家長式”管理，嚴格控制學(xué)生的日常消費。學(xué)生每次回家?guī)Щ貋淼牧阌缅X，都統(tǒng)一交給班主任保管。到用時，先和班主任請示，說明用途方可使用。這樣，既杜絕了學(xué)生亂花錢現(xiàn)象，又培養(yǎng)了學(xué)生計劃用錢、合理消費的習(xí)慣。在求實，不但學(xué)到了知識，還學(xué)會了生活和做人。這早已成為求實師生的共識。

　　教學(xué)成績

　　升學(xué)率，既然是衡量一個學(xué)校辦學(xué)成功與否的標尺，那么就來看看求實的升學(xué)情況吧。自2001年至2005年已有5屆高中生參加高考，升學(xué)情況是一年好于一年。2001年，首屆高考班二本以上錄取率為14.3%，居全市民辦高中之首;2002年，一批本科錄取率為9.21%，二批本科錄取率為35.42%，三批本科錄取率為47.3%，在鐵嶺市19所高中里排名第7;2003年，二批本科錄取率為46.67%，比上一年高出11個百分點;2004年，高考成績驕人，有2人突破600分，其中，劉永明同學(xué)以644分成績高居鐵嶺地區(qū)第21名，考取上海同濟大學(xué)，求實的一本錄取率為13.54%，二本以上錄取率為50%;2005年，一本錄取率為8.52%，二本以上錄取率為43.55%，三本上線率為87.1%。5年里，包括考取的?？圃趦?nèi)，求實的升學(xué)率為100%。