-
專業(yè)名稱：農資連鎖經營與管理專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：農副土特產品收購員、農產品經紀人(初級)、收銀員、營業(yè)員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：市場營銷、連鎖經營管理、市場開發(fā)與營銷
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
156
-
汽車營銷專業(yè)簡介：汽車營銷專業(yè)培養(yǎng)適應我國汽車產業(yè)需要的，具有良好的政治素質、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務意識，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
244
-
專業(yè)名稱：火電廠水處理及化學監(jiān)督基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電廠化學本科：水質科學與技術火電廠水處理及化學監(jiān)督專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠水處理及化學監(jiān)督的工作
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
999
-
專業(yè)名稱：農業(yè)機械使用與維護專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：拖拉機駕駛員、聯(lián)合收割機駕駛員、農用運輸車駕駛員、農機修理工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機電設備維修與管理本科：農業(yè)
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
744
-
培養(yǎng)目標：本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識，勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
967
-
網絡系統(tǒng)管理專業(yè)介紹：網絡系統(tǒng)管理專業(yè)是電子信息大類學科下的一個高職?？茖I(yè)。網絡系統(tǒng)管理專業(yè)網絡系統(tǒng)管理專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有計
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
901
-
專業(yè)名稱：果蔬花卉生產技術基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果、茶、桑園藝工、插花員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：園藝技術本科：園藝園藝技術
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
623
-
專業(yè)名稱：生態(tài)環(huán)境保護基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水土保持本科：環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
263
-
制漿造紙技術專業(yè)介紹：制漿造紙工程專業(yè)是輕工技術與工程一級學科下的二級學科之一。該學科是以多種植物天然資源及產品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工得到紙張等輕紡產品的生產技術與過程。制漿造
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
350
-
智能終端技術與應用專業(yè)簡介：智能終端技術與應用專業(yè)主要服務于區(qū)域智能終端產業(yè)，培養(yǎng)掌握智能終端相關知識和技能，具有良好的職業(yè)素質，具備實踐技能和創(chuàng)新意識的高素質技術技能型人才。智能終端技術
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
360
-
休閑體育服務與管理專業(yè)介紹：該專業(yè)為高復檔體育健身場所培養(yǎng)教練員、裁判員、體育運動指導員;為高級康體娛樂部門培養(yǎng)初中級服務管理人員。除完成職業(yè)高中文化課程外，主要專業(yè)課有：運動生理學、運動心理
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
452
-
專業(yè)名稱：園林技術基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：草坪建植工、花卉園藝工(四級)、景觀設計師繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：園林技術、園林工程技術本科：園林、景觀建筑設計園林專業(yè)簡介：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
349
-
民航服務與管理專業(yè)介紹：民航服務與管理業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義市場經濟建設需要，適應民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內外民航服務的專業(yè)型、技能型人才。鑒于該專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方法
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
235
-
汽車智能技術專業(yè)簡介：汽車智能技術是高等職業(yè)學校的一個專業(yè)名稱，是高等職業(yè)院校面向智能網聯(lián)汽車行業(yè)相關就業(yè)崗位而設置。專業(yè)主要開設人工智能應用、編程控制、電子電路設計、機械創(chuàng)新設計等方面的課程
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
316
-
專業(yè)名稱：光電儀器制造與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：精密機械技術本科：光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
684
-
專業(yè)名稱：航海捕撈專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：漁業(yè)生產船員繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：海洋捕撈技術本科：海洋漁業(yè)科學與技術航海捕撈專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事航海捕撈的
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
379
-
機械工藝技術專業(yè)簡介：機械工藝技術專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機械制造技術領域的基礎理論和專業(yè)知識，具備較強的機械制造工藝設計、機械加工和設備操作、維護能力的職教“雙師型”師資，
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
741
-
信用管理專業(yè)簡介：信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展，掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強，并熟悉相關的國際慣例和法則，掌握信用風險管理技術，能在國際經濟活動中進行溝
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
663
-
專業(yè)名稱：焊接技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：焊接技術及自動化、機械設計與制造、金屬材料與熱處理技術、材料成型與控制技術本科：金屬材料工程、材料成型及控制工程焊
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
734
-
專業(yè)名稱：人力資源管理業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
533
快速登記報名
快速登記報名