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老年服務與管理專業(yè)介紹：老年服務與管理主要研究健康護理、健康促進、機構經營與管理等方面的基本知識與操作技能，熟悉國家養(yǎng)老產業(yè)政策法規(guī)，了解老齡事業(yè)的前沿知識和應用前景，掌握現代康復治療與中醫(yī)康
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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保險專業(yè)簡介：該專業(yè)培養(yǎng)能從事保險及相關行業(yè)實際工作的應用型人才，培養(yǎng)目標是通過四年系統(tǒng)的專業(yè)學習，學生應全面掌握保險專業(yè)知識、具備較高的專業(yè)素質、富有敬業(yè)精神及保險職業(yè)責任感，畢業(yè)后能勝任保
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：建筑裝飾專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：施工員、制圖員、室內裝飾設計員、建筑模型設計制作員、室內裝飾裝修質量檢驗員、室內成套設施裝飾工、裝飾裝修工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：光電儀器制造與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：精密機械技術本科：光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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健身指導與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：實施“訂單式”校企合作培養(yǎng)模式，我們將與健之行、馬爾斯、北緯25度、健尚體育、常州來加來、上海黃興體育公園等健身服務有限公司合作，以企業(yè)的需求為培養(yǎng)目標，強調以就業(yè)為
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛行器制造技術專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握必備的機械工程基礎理論和現代飛機制造技術等基本知識，具備飛機零件加工、飛機部裝與總裝、質量檢測及現
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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機械工程專業(yè)簡介：機械工程專業(yè)(MechanicalEngineering)是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎，結合生產實踐中的技術經驗，研究和解決在開發(fā)、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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司法信息技術專業(yè)培養(yǎng)目標：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設計、數據結構、司法電子政務、數據庫技術、司法網站建設及維護、網
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：汽車電子技術應用基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：汽車電子技術、應用電子技術本科：電氣工程及其自動化、電子科學與技術汽車電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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電子信息工程技術專業(yè)簡介：本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向，適應企業(yè)生產、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業(yè)領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業(yè)道德
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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會計專業(yè)簡介：會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅
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專業(yè)名稱：建筑表現專業(yè)基本學制：3年職業(yè)資格證書舉例：制圖員、多媒體作品制作員、動畫繪制員、建筑模型設計制作員、裝飾美工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：建筑設計技術本科：建筑學建筑
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供用電技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：供用電技術本科：電氣工程及其自動化供用電技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)供、用電技術應用人員。供用電技術專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：煤炭綜合利用基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：煤炭深加工與利用本科：礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)煤炭綜合利用的生產操作人員和管
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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軟件工程專業(yè)介紹：軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，強
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專業(yè)名稱：雷電防護技術基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：防雷技術本科：雷電防護科學與技術雷電防護技術專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)雷電防護作業(yè)人員及相關產品營銷人員。雷電防護
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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法律文秘專業(yè)簡介：法律秘書專業(yè)培養(yǎng)有法律、文秘兩類專業(yè)知識及其技能，有較強處理一般法律事務、應用文書、語言表達及公共交往能力，能勝任國家行政機關、司法機關、基層法律服務部門、企事業(yè)單位工作的法
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專業(yè)名稱：建筑與工程材料基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：建材質量控制工、建材物理檢驗工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產工、保溫材料制造工：繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：高分子材料應用技術
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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信息資源管理專業(yè)簡介：信息資源管理專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的信息資源管理理論知識，掌握現代管理知識、信息技術和信息資源管理專業(yè)技能，能夠在政府機構、公共部門、企事業(yè)單位、高等院校等各類機構以及信息資源
招生對象：應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：礦山機械運行與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：礦山機電本科：采礦工程、機械電子工程礦山機械運行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產一線的操作人
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