2025岳陽公辦中職學(xué)校有哪些 岳陽公辦中職學(xué)校名單一覽表

2025岳陽的公辦中職學(xué)校有：岳陽第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、平江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘陰縣第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、湖南岳陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、華容縣職業(yè)中專學(xué)校、華容縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、中南工業(yè)學(xué)校、臨湘職業(yè)中專、岳陽市網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、岳陽市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦中職學(xué)校。

一、2025岳陽公辦中職學(xué)校名單一覽表

二、2025岳陽公辦中職學(xué)校簡介

1、岳陽市物流工程職業(yè)學(xué)校

岳陽市物流工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2009年經(jīng)市教育局批準成立的一所公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2011年底共有在籍學(xué)生286人，在外學(xué)習(xí)學(xué)生123人，教職員工28人(其中：教授1人，高級教師3人，本科教師18人，?？平處?人，專業(yè)教師10人)。開設(shè)有4個專業(yè)，2011年共招生121人，其中：物流服務(wù)與管理39人，化學(xué)工藝52人，計算機應(yīng)用和文秘30人。

2011年底共有在籍學(xué)生286人，在外學(xué)習(xí)學(xué)生123人，教職員工28人(其中：教授1人，高級教師3人，本科教師18人，?？平處?人，專業(yè)教師10人)。開設(shè)有4個專業(yè)，2011年共招生121人，其中：物流服務(wù)與管理39人，化學(xué)工藝52人，計算機應(yīng)用和文秘30人。

學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生在校期間學(xué)會以下五點：一口標準的普通話;一筆鋼勁有力且富有個性的字;一個充滿青春活力的形象;一手熟練的開車技術(shù);一門過硬的專業(yè)技術(shù)。學(xué)校因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力和個性發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)有所長、所獲、所樂。學(xué)校解決了云溪小孩就近讀職高的問題，填補了云溪無職教的空白，為云溪工業(yè)園和臨港新區(qū)培養(yǎng)了技術(shù)勞動者。

2、湘陰縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

湘陰縣第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校系公辦職校。學(xué)校依托全國示范性基層電大——湘陰電大教育資源，為中等職教注入全新活力。為完善辦學(xué)功能，爭取政府投資近2000萬元興建新校區(qū)，增設(shè)綜合性實訓(xùn)大樓，引進企業(yè)專業(yè)實訓(xùn)指導(dǎo)教師，確保實訓(xùn)質(zhì)量。學(xué)校采用訂單式培養(yǎng)模式，與知名企業(yè)合作辦學(xué)，學(xué)生就業(yè)方向明確，就業(yè)質(zhì)量成為全市中等職校評估中的一大“亮點”。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工59人，在籍學(xué)生385人，校區(qū)面積14.8畝(其中尚書路校區(qū)4.8畝，江東中路新校區(qū)10畝)，建筑面積16500平方米。

校區(qū)面積14.8畝(其中尚書路校區(qū)4.8畝，江東中路新校區(qū)10畝)，建筑面積16500平方米。擁有功能完善的辦公大樓和實訓(xùn)大樓，配備有先進的計算機網(wǎng)絡(luò)機房，多媒體教室，汽車維修廠房和可供50人同時操作的工業(yè)機器人實訓(xùn)室。

3、岳陽市君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

君山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由君山區(qū)政府創(chuàng)辦，君山區(qū)教育局主管的一所公辦全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校位于君山區(qū)錢糧湖鎮(zhèn)，由原君山區(qū)一中校區(qū)擴建而成。學(xué)校環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、鳥語花香、布局合理，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

學(xué)校占地面積167畝，校舍建筑面積8萬平方米，教職員工95人，雙師型教師比例50%以上?，F(xiàn)代化的教學(xué)大樓、學(xué)生食堂、實訓(xùn)大樓、科教樓、圖書館。為培養(yǎng)合格的技術(shù)人才提供有力的保障。學(xué)校與多家企業(yè)，高職院校采用“校企合作、校校聯(lián)合”訂單式培養(yǎng)，對口升學(xué)的辦學(xué)模式。為廣大學(xué)子提供更好、更高的就業(yè)升學(xué)平臺。

學(xué)校計劃開設(shè)緊跟市場需求的特色專業(yè)，城市軌道交通運營管理、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、汽車制造與檢修、機電應(yīng)用技術(shù)(機器人方向)、舞蹈表演。文化課以原有的教師為主體，另招錄一批優(yōu)秀的專業(yè)教師，講究誠信求發(fā)展，依靠管理出效益，挑戰(zhàn)市場創(chuàng)品牌，全面推進素質(zhì)教育，嚴謹治學(xué)、從嚴治校，為社會輸出又紅又專的技術(shù)人才!