中職升本科難嗎 江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的升學(xué)率如何

中職畢業(yè)生通過(guò)“中職升本科”專項(xiàng)計(jì)劃直接考入本科院校，確實(shí)存在一定難度，但并非高不可攀。其難度主要來(lái)源于幾個(gè)方面：一是招生計(jì)劃有限，全省范圍內(nèi)針對(duì)中職生的本科招生名額相對(duì)較少，競(jìng)爭(zhēng)激烈；二是考試要求不低，需要參加文化素質(zhì)考試和職業(yè)技能測(cè)試，對(duì)學(xué)生的綜合成績(jī)和專業(yè)技能都有較高要求；三是需要學(xué)生具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。

然而，難度是相對(duì)的。對(duì)于在江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀期間，目標(biāo)明確、勤奮好學(xué)、專業(yè)成績(jī)和文化課基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成功升本是完全有可能的。學(xué)校會(huì)為有意向升本科的學(xué)生提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和支持，幫助他們系統(tǒng)復(fù)習(xí)文化知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練。

關(guān)于江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的整體升學(xué)率，需要從廣義和狹義兩個(gè)層面看。廣義的升學(xué)率包括通過(guò)“3+3”中高職貫通、分類考試招生升入各類高職專科院校的比例，這個(gè)比例相對(duì)較高，是大多數(shù)學(xué)生繼續(xù)深造的主要途徑。而狹義的“中職升本科”錄取率，由于受制于全省計(jì)劃總數(shù)和考生水平，比例會(huì)低于升?？频谋壤?。學(xué)校通常不會(huì)對(duì)外公布具體的百分比數(shù)據(jù)，但會(huì)盡全力為所有有志升學(xué)的學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)。

江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1993

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：銅仁市江口縣

江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所兼容中等職業(yè)學(xué)歷教 育和各種長(zhǎng)短期培訓(xùn)為一體的技能與文化并重的 職業(yè)中專 。 老校區(qū)占地面積18680平方米，有教學(xué)班級(jí)13個(gè)， 在校生共790人，教職工48人 。廣告制作與裝潢、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、酒店服務(wù) 與管理、數(shù)控加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維護(hù)、茶葉 栽培與加工等10個(gè)特色專業(yè)。

江口職校座落在縣城河濱路美麗的錦江河畔，學(xué)校依山傍水，視野開闊，校園處處充滿著濃郁的軍事化人文氣息。江口職校創(chuàng)建于1984年，其前身為江口縣農(nóng)業(yè)中學(xué)，2007年，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)正式更名為“江口縣中等職業(yè)學(xué)校”。江口職?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)7個(gè)，擁有教學(xué)班16個(gè)，教職工68人，在籍學(xué)生908人。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走“以德立身，以技立足的育人理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)為宗旨，質(zhì)量求生存，特色求發(fā)展的辦學(xué)思路，共為我縣培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人員，并輸送到了江口以及全國(guó)的各個(gè)行業(yè)中。 實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，學(xué)校在設(shè)備上的投入下了大力氣。

除了配備專業(yè)的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、階梯教室、多媒體教室、形體室、汽車實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、以及電子實(shí)訓(xùn)室等。2011年初，學(xué)校又從供貨商手中賒購(gòu)了二十余萬(wàn)元的數(shù)控機(jī)床加工設(shè)備。目前，數(shù)控專業(yè)有數(shù)車3臺(tái)，普車14臺(tái)，教學(xué)設(shè)備投入上，在全市都屈指可數(shù)。在汽修、電子、旅游、軍警駕文保專業(yè)，也先后投入近五十萬(wàn)元購(gòu)齊購(gòu)足了應(yīng)有的設(shè)備。具體教學(xué)中，學(xué)生利用三分之一時(shí)間學(xué)理論，三分之二時(shí)間都在做實(shí)訓(xùn)。

江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育力量

為了各專業(yè)能夠壯大，配備了專業(yè)的設(shè)備設(shè)施。對(duì)于教學(xué)的問(wèn)題，學(xué)校則采用引進(jìn)專家型、師傅型和骨干型教師。目前，學(xué)校還聘請(qǐng)了湖南吉首軍工企業(yè)機(jī)械加工技師擔(dān)任教學(xué)和實(shí)訓(xùn);引進(jìn)長(zhǎng)沙汽車4S店高級(jí)技工4名，購(gòu)買汽車提升機(jī)，加強(qiáng)了汽車專業(yè)教師隊(duì)伍，四川省少岷總部選派了近十名專業(yè)型教師充實(shí)了各專業(yè)的教學(xué)。此外，在軍警武術(shù)專業(yè)方面，學(xué)校聘請(qǐng)了四川省醉拳比賽第一名、武術(shù)全能冠軍、世界跆拳道聯(lián)盟黑帶三段、國(guó)家一級(jí)教練劉波老師擔(dān)任軍駕文保教練。

有了這些教師的參與，學(xué)校的發(fā)展就有了質(zhì)的保障。 為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源，開展豐富多彩的課外活動(dòng)：每年開展多次“野外生存訓(xùn)練”、“反歹徒訓(xùn)練”等活動(dòng)，創(chuàng)建“校園廣播”、成立校園“籃球協(xié)會(huì)”、“兵乓球協(xié)會(huì)”、羽毛球協(xié)會(huì)等，開展各種課外活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了他們的興趣。特別是具有民族特色的茶藝表演、拔河、民族舞、篝火晚會(huì)更是彰顯了學(xué)生的合作精神、綻放了他們的青春活力。 一份耕耘一份收獲。

通過(guò)全體教職工的共同努力，江口職校的教育管理、準(zhǔn)軍事化管理取得了豐碩的成果，2012年初，省政府參事龍長(zhǎng)啟在學(xué)?？疾鞎r(shí)給予了高度評(píng)價(jià)，并號(hào)召全省各職業(yè)教育機(jī)構(gòu)向江口職校學(xué)習(xí)。2012年3月，貴州省教育廳廳長(zhǎng)霍健康在江口職校教研時(shí)強(qiáng)調(diào)了走“工勤結(jié)合”是江口職校一大亮點(diǎn)，也是全省職校值得借鑒的好經(jīng)驗(yàn)，要向全省推廣的高度贊譽(yù)。

填報(bào)志愿與錄取

中考成績(jī)公布后，根據(jù)當(dāng)?shù)刂姓姓撸谥付ǖ闹姓兄驹柑顖?bào)平臺(tái)(通常由市/區(qū)教育局提供)上填報(bào)志愿。

在“中等職業(yè)學(xué)校”或“職業(yè)類”批次中選擇江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校及心儀的專業(yè)。

教育部門或?qū)W校根據(jù)中考成績(jī)、志愿順序和招生計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)一錄取。

查詢錄取結(jié)果(通過(guò)平臺(tái)或?qū)W校通知)，收到錄取通知書。

報(bào)到注冊(cè)

按錄取通知書要求，攜帶所需材料(身份證/戶口本、中考成績(jī)單、畢業(yè)證復(fù)印件等)到江口縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦理繳費(fèi)、注冊(cè)、入學(xué)手續(xù)。