贛南師范大學繼續(xù)教育學院簡介
贛南師范大學位于江西南部、京九線上的國家歷史文化名城——贛州市。學校創(chuàng)辦于1958年6月,時為贛南師范專科學校。1959年改為贛南師范學院,招收了本科生。1964年恢復為贛南師范??茖W校。此后校名多次更改。1984年恢復為贛南師范學院。2003年成為碩士學位授予權單位。2016年3月1日,教育部批復同意學校更名為贛南師范大學。辦學58年來,為國家培養(yǎng)輸送了10萬余名合格畢業(yè)生,學校建有黃金校區(qū)、章貢校區(qū)、白塔校區(qū)(大學科技園)3個校區(qū),占地2200余畝,校舍建筑面積80余萬平方米,是一所校園環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊深厚、學科門類較全、辦學特色鮮明、綜合實力較強、發(fā)展前景良好的省屬本科高校。
贛南師范大學繼續(xù)教育學院是學校成人高等教育的行政管理機構和辦學單位,在學校黨委和行政的領導下,繼續(xù)教育學院堅持以發(fā)展為主題,解放思想,開拓進取,在提升辦學層次、擴大辦學規(guī)模、規(guī)范教學管理、提高教學質量等方面均進行了可貴的探索,取得了可喜的業(yè)績。我校的成人高等學歷教育從過去的專科層次發(fā)展為高達專、高達本、專升本、第二學歷等多種辦學層次;從單一的夜大學發(fā)展為函授、夜大學、自考助學、中小學師資培訓、非學歷教育培訓等多種辦學形式。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 公共管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
2 | 音樂教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
3 | 英語教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
4 | 英語(專升本) | 專升本 | 文史類 |
5 | 教育學(專升本) | 專升本 | 教育類 |
6 | 會計學(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
7 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
8 | 國際貿(mào)易實務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
9 | 經(jīng)濟管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
10 | 會計電算化(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
11 | 金融管理與實務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
12 | 服裝設計(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
13 | 應用電子技術(電子電工、電氣自動化方向)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
14 | 計算機信息管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
15 | 計算機網(wǎng)絡技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
16 | 機電一體化技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
17 | 數(shù)控技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
18 | 機械設計與制造(含模具設計制造方向)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
19 | 物業(yè)管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
20 | 工程造價(高升專) | 高起專 | 理工類 |
21 | 工業(yè)分析與檢驗(分析檢驗與計量方向)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
22 | 園藝技術(高升專) | 高起專 | 農(nóng)科類 |
23 | 漢語(文字與書法方向)(高升專) | 高起專 | 文史類 |
24 | 漢語(漢語言文學方向)(高升專) | 高起專 | 文史類 |
25 | 人力資源管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
26 | 酒店管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
27 | 旅游管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
28 | 物流管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
29 | 工商行政管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
30 | 電子商務(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
31 | 日語(高起本) | 高起本 | 文史類 |
32 | 英語(高起本) | 高起本 | 文史類 |
33 | 漢語言文學(高起本) | 高起本 | 文史類 |
34 | 體育教育(高起本) | 高起本 | 教育類 |
35 | 教育學(高起本) | 高起本 | 教育類 |
36 | 法學(高起本) | 高起本 | 法學類 |
37 | 法律事務(高升專) | 高起專 | 法學類 |
38 | 舞蹈表演(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
39 | 美術(含美術教育、藝術設計)(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
40 | 廣告設計與制作(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
41 | 藝術設計(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
42 | 教育管理(高升專) | 高起專 | 教育類 |
43 | 學前教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
44 | 初等教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
45 | 數(shù)學教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
46 | 商務英語(高升專) | 高起專 | 文史類 |
47 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
48 | 人力資源管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
49 | 財務管理(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
50 | 會計學(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
51 | 市場營銷(高起本) | 高起本 | 經(jīng)管類 |
52 | 計算機科學與技術(高起本) | 高起本 | 理工類 |
53 | 美術學(高起本) | 高起本 | 藝術類 |
54 | 音樂學(高起本) | 高起本 | 藝術類 |
55 | 新聞學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
56 | 漢語言文學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
57 | 體育教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
58 | 科學教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
59 | 小學教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
60 | 學前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
61 | 思想政治教育(專升本) | 專升本 | 法學類 |
62 | 法學(專升本) | 專升本 | 法學類 |
63 | 公共管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
64 | 物流管理(專升本) | 專升本 | 理工類 |
65 | 旅游管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
66 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
67 | 財務管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
68 | 市場營銷(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
69 | 信息管理與信息系統(tǒng)(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
70 | 計算機科學與技術(專升本) | 專升本 | 理工類 |
71 | 應用心理學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
72 | 地理科學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
73 | 生物科學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
74 | 應用化學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
75 | 物理學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
76 | 數(shù)學與應用數(shù)學(專升本) | 專升本 | 理工類 |
77 | 歷史學(專升本) | 專升本 | 文史類 |
78 | 廣告學(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
繼續(xù)教育學院地處贛州市的主干道——紅旗大道上(章貢校區(qū)),校園占地面積400畝,校舍建筑面積20多萬平方米,現(xiàn)有教學儀器設備、圖書資料、教學實驗實訓場所、文體活動場館、學生公寓和標準化食堂等各項設施,教學設施完善,地理位置優(yōu)越,學習環(huán)境優(yōu)美,生活條件便利。擁有三十三個本科專業(yè)、三十六個??茖I(yè),辦學規(guī)模不斷擴大,辦學實力不斷提高。先后在福建、山西、湖南、廣東、江西等省(市)的主要城市設立函授站(點)63個,形成了以校本部為中心、輻射省內(nèi)外的辦學網(wǎng)絡。
繼續(xù)教育學院堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,強調(diào)質量意識,正確處理成人教育質量與規(guī)模、結構、效益的關系,強化教學全過程的管理,建立健全教學質量監(jiān)控機制,努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型的高素質專業(yè)人才,辦學質量不斷提高,大多數(shù)畢業(yè)生已成為工作單位的骨干力量,本科畢業(yè)生考取研究生的人數(shù)逐年增加,為江西省及周邊地區(qū)的教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展做出了應有的貢獻。
繼續(xù)教育學院大力倡導“以科研促管理,以科研促教學”,積極組織教職工開展成教管理理論研究。近兩年發(fā)表成教管理論文30余篇,其中6篇被核心期刊選用,完成院級課題6項、省級課題4項,參研國家級課題1項、在研省級課題4項,出版教材2?部。
繼續(xù)教育學院將以學校努力建設師范大學為契機,進一步優(yōu)化教學資源,創(chuàng)新辦學形式,強化教學管理,探索出一條投入少、效益好、質量高的辦學新路,努力把學校的成人高等教育辦成規(guī)模合理、質量上乘、專業(yè)齊全、特色鮮明、省內(nèi)一流的人才培養(yǎng)基地,從而形成普教與成教協(xié)調(diào)發(fā)展、相互促進的辦學新局面。