廣東第二師范學院成人教育學院簡介
廣東第二師范學院前身為1955年創(chuàng)辦的廣東教育行政學院,1960年更名為廣東教育學院,同年,廣東工農師范學院并入。1970年停辦,主體下放至肇慶地區(qū)新興縣,先后創(chuàng)辦了肇慶地區(qū)師范學校和肇慶師范??茖W校。1978年復辦,1982年被確定為省屬成人師范本科院校,并于同年開始舉辦成人師范本科教育,1985年開始舉辦普通專科教育,1990至2008年舉辦普通本科教育。2010年經教育部批準,改制為普通本科院校,更名為廣東第二師范學院,是廣東省屬普通本科院校。2014年獲得學士學位授予權。2017年通過教育部本科教學工作合格評估。
師資力量
學?,F有教職工859人,其中專任教師498人。專任教師中有高級職稱193人,占教師總數38.76%;有博士學位教師占35.9%。全校先后有30多人次榮獲"全國模范教師""全國優(yōu)秀教師""南粵優(yōu)秀教師""南粵先進教育工作者""南粵教壇新秀""廣東省青年文化英才"等榮譽稱號。有國家督學1人(第九屆)、省督學顧問2人、省督學4人;基礎教育課程改革國家專家組成員1人;教育部校(園)長培訓專家1人;"國培"計劃國家專家?guī)鞂<?人;省級非物質文化遺產傳承人1人;受聘其他大學碩士生導師8人。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 應用心理學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
2 | 旅游管理與服務教育(專升本) | 專升本 | 經管類 |
3 | 社會體育指導與管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
4 | 產品設計(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
5 | 食品質量與安全(專升本) | 專升本 | 理工類 |
6 | 音樂學(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
7 | 美術學(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
8 | 行政管理(高升專) | 高起專 | 經管類 |
9 | 計算機應用技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
10 | 語文教育(師范)(高升專) | 高起專 | 教育類 |
11 | 學前教育(師范)(高升專) | 高起專 | 教育類 |
12 | 體育教育(師范)(專升本) | 專升本 | 教育類 |
13 | 計算機科學與技術(師范)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
14 | 生物科學(師范)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
15 | 行政管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
16 | 公共事業(yè)管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
17 | 物理學(師范)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
18 | 數學與應用數學(師范)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
19 | 英語(師范)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
20 | 漢語言文學(師范)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
21 | 歷史學(師范)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
22 | 思想政治教育(師范)(專升本) | 專升本 | 教育類 |
23 | 學前教育(師范)(專升本) | 專升本 | 教育類 |
辦學理念
學校樹立"辦學以教師為本"理念,實施"人才強校"戰(zhàn)略,加快教師隊伍建設;樹立"教學以學生為本"理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,充分擴大學生學習自主權,全方位促進學生成長成才。我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地被廣東省經濟和信息化委員會認定為"廣東省小型微型企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地","為樹眾創(chuàng)空間"被廣東省科學技術廳認定為"廣東省眾創(chuàng)空間試點單位"。近三年,學生在國家級、省級各類競賽中獲獎1800余項;2016年和2017年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率分別為97.26%和96.24%,均超過全省本科院校平均水平。
學校職責
學校主動服務廣東省基礎教育和地方經濟社會發(fā)展。與地方政府共建6所附屬學校和3個教育實驗區(qū),在推進基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展,尤其是薄弱學??焖賰?yōu)質化方面積累了豐富經驗。學校一直承擔著基礎教育教師、校(園)長的培訓任務,是教育部校長領航工程基地、教育部教師國培計劃基地,廣東省級中小學教師發(fā)展中心等6個省級機構設在我校。
合作交流
學校積極拓展國際文化教育交流與合作。近年來,與澳大利亞西悉尼大學、美國內布拉斯加大學奧馬哈分校、英國桑德蘭大學、英國紐曼大學、柬埔寨東南亞大學、臺灣屏東大學等10多所國(境)外高校簽訂了合作備忘錄或合作辦學協(xié)議,同時開展了"3+1"和"3+1+1"學分互認模式的聯(lián)合辦學項目,拓展了具有國際視野應用型人才的培養(yǎng)。
學校 "十三五"時期的發(fā)展目標是:立足廣東,面向基層,全日制普通本科教育在省內有較大影響,教師教育在全國有一定知名度,專業(yè)碩士學位教育獲得重大突破,國際合作辦學有新進展,現代大學治理體系構建和智慧校園建設基本完成,成為規(guī)模適當、特色鮮明的應用型普通本科高校。