邵陽學院繼續(xù)教育學院簡介
邵陽學院創(chuàng)建于 1958 年，由邵陽師范高等專科學校和邵陽高等?？茖W校 2002 年合并升本而成，邵陽醫(yī)學高等?？茖W校 2016 年并入(醫(yī)學類專業(yè)辦學歷史可追溯到 1906 年)，為社會培養(yǎng)了 17 萬多名各類人才；是湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，具有碩士學位研究生招生資格學校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校，卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點項目單位。
成人教育學院主要負責管理除普通教育以外的全校成人學歷教育。已為社會培養(yǎng)、培訓各級各類人才3萬余名，現(xiàn)有在校在籍成教學生5000余人。目前設有29個本科專業(yè)、34個?？茖I(yè)；學歷教育有成教本、?？瓢啵罩浦鷮W自考本科班等。
成人教育學院努力實踐“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，樹立“學生第一、服務第一、教師第一”的辦學理念，解放思想，事實求是，開拓創(chuàng)新，目前正在推進網絡教學平臺建設，把培養(yǎng)人才和服務社會經濟發(fā)展緊密結合起來，為努力構建終身學習型社會服務。
成教學院下設辦公室、教學科、招生學籍科，辦公地點設在邵陽學院七里坪校區(qū)二辦公樓二樓，現(xiàn)有員工10名。
成考招生專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
|---|---|---|---|
| 1 | 物聯(lián)網工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 2 | 康復治療技術（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 3 | 醫(yī)學影像技術（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 4 | 醫(yī)學檢驗技術（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 5 | 藥學（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 6 | 助產（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 7 | 護理（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 8 | 藥品經營與管理（高升專） | 高起專 | 經管類 |
| 9 | 針灸推拿（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 10 | 口腔醫(yī)學（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 11 | 藝術設計（高升專） | 高起專 | 藝術類 |
| 12 | 計算機應用技術（高升專） | 高起專 | 理工類 |
| 13 | 建筑工程技術（高升專） | 高起專 | 理工類 |
| 14 | 數(shù)字媒體藝術（高起本） | 高起本 | 藝術類 |
| 15 | 資產評估（高起本） | 高起本 | 經管類 |
| 16 | 風景園林（高起本） | 高起本 | 農科類 |
| 17 | 食品質量與安全（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 18 | 制藥工程（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 19 | 土木工程（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 20 | 物聯(lián)網工程（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 21 | 網絡工程（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 22 | 計算機科學與技術（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 23 | 通信工程（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 24 | 電氣工程及其自動化（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 25 | 機械設計制造及其自動化（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 26 | 英語（高起本） | 高起本 | 文史類 |
| 27 | 數(shù)字媒體藝術（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 28 | 舞蹈學（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 29 | 音樂學（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 30 | 護理學（專升本） | 專升本 | 醫(yī)學類 |
| 31 | 醫(yī)學檢驗技術（專升本） | 專升本 | 醫(yī)學類 |
| 32 | 園林（專升本） | 專升本 | 農科類 |
| 33 | 生物工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 34 | 風景園林（專升本） | 專升本 | 農科類 |
| 35 | 城鄉(xiāng)規(guī)劃（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 36 | 食品質量與安全（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 37 | 食品科學與工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 38 | 制藥工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 39 | 測繪工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 40 | 土木工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 41 | 網絡工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 42 | 計算機科學與技術（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 43 | 軌道交通信號與控制（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 44 | 自動化（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 45 | 通信工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 46 | 電子科學與技術（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 47 | 電子信息工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 48 | 電氣工程及其自動化（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 49 | 能源與動力工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 50 | 測控技術與儀器（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 51 | 車輛工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 52 | 材料成型及控制工程（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 53 | 機械設計制造及其自動化（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 54 | 化學（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 55 | 物理學（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 56 | 信息與計算科學（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 57 | 數(shù)學與應用數(shù)學（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 58 | 藥學（專升本） | 專升本 | 醫(yī)學類 |
| 59 | 地理科學（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 60 | 旅游管理（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 61 | 資產評估（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 62 | 國際經濟與貿易（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 63 | 金融工程（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 64 | 體育教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 65 | 歷史學（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 66 | 新聞學（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 67 | 英語（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 68 | 思想政治教育（專升本） | 專升本 | 教育類 |
| 69 | 產品設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 70 | 法學（專升本） | 專升本 | 法學類 |
| 71 | 法學（高起本） | 高起本 | 法學類 |
| 72 | 管理科學（高起本） | 高起本 | 理工類 |
| 73 | 管理科學（專升本） | 專升本 | 理工類 |
| 74 | 漢語言文學（高起本） | 高起本 | 文史類 |
| 75 | 漢語言文學（專升本） | 專升本 | 文史類 |
| 76 | 環(huán)境設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 77 | 會計（高升專） | 高起專 | 經管類 |
| 78 | 會計學（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 79 | 會計學（高起本） | 高起本 | 經管類 |
| 80 | 臨床醫(yī)學（高升專） | 高起專 | 醫(yī)學類 |
| 81 | 臨床醫(yī)學（專升本） | 專升本 | 醫(yī)學類 |
| 82 | 美術學（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 83 | 人力資源管理（高起本） | 高起本 | 經管類 |
| 84 | 人力資源管理（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 85 | 市場營銷（高起本） | 高起本 | 經管類 |
| 86 | 市場營銷（專升本） | 專升本 | 經管類 |
| 87 | 視覺傳達設計（專升本） | 專升本 | 藝術類 |
| 88 | 視覺傳達設計（高起本） | 高起本 | 藝術類 |
師資力量
學校教職工3841人，其中正高職稱(含教授、主任醫(yī)師等)198人，副高職稱(含副教授、副主任醫(yī)師等)770人；研究生導師105人(不含校外)；博士406人(含在讀)。有享受國務院政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國高校思想政治理論課教學能手、省級教學名師、省“121人才工程”、省政府特殊津貼專家、芙蓉學者等54人。聘請中國工程院院士李國杰教授為名譽校長、兼職教授，常年聘請多名外籍教師。
面向未來，學校將堅持“立足湖南、面向周邊、輻射全國，以工學為主體、以師范和醫(yī)學為兩翼、多學科專業(yè)協(xié)調發(fā)展，培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、知識結構合理、創(chuàng)新實踐能力較強、潛心服務基層的高素質應用型人才”的辦學定位，朝著特色鮮明的應用型大學目標奮勇前進。
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所屬分類：建筑類
