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建筑工程裝飾技術專業(yè)簡介:建筑裝飾工程技術專業(yè)是指針對建筑內、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業(yè)技術、技能。近年來,建筑裝飾工程技術已成為各地職業(yè)技術院校廣泛使用的建
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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國際金融專業(yè)簡介:國際金融專業(yè),為金融學的一個分支,金融學分為國際金融與國內金融。主要培養(yǎng)具備國際金融知識領域先進理念、專業(yè)知識和業(yè)務技能,成為既熟知中國金融業(yè)發(fā)展進程和方向,又了解歐美發(fā)達國
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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城市軌道交通工程技術專業(yè)介紹:城市軌道交通工程技術專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通基礎工程方面的基本知識和技能,能從事城市軌道交通工程的設計、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護的高級技術應用性專門人才。主干課程:
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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飛機電子設備維修專業(yè)簡介:航空電子設備維修專業(yè)主要學習微機原理與接口技術、飛行管理與電子顯示、自動飛行控制系統(tǒng)、飛機無線電導航、機載雷達、電工技術、高頻電子線路、低頻電子線路、脈沖數字電路、飛
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:淡水養(yǎng)殖專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:淡水水生動物養(yǎng)殖工、水生生物病害防治員、淡水水生動物苗種繁育工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:水產養(yǎng)殖技術本科:水產養(yǎng)殖學、水族科
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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定翼機駕駛技術專業(yè)介紹:定翼機駕駛技術是一個專科類專業(yè)。培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向通用航空業(yè),培養(yǎng)掌握通用航空飛行理論知識與專業(yè)技能,符合國際民航定翼機飛行訓練標準,具備良好職業(yè)素養(yǎng)的通用航空飛
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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罪犯心理測量與矯正技術專業(yè)簡介:罪犯心理測量與矯正技術專業(yè)主要為監(jiān)獄、勞教所等司法機關培養(yǎng)和輸送有較高法律素養(yǎng),具備勞教、監(jiān)獄業(yè)務基本知識,以及心理矯治和心理咨詢等技能的應用型高等職業(yè)人才。主
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:光電儀器制造與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:精密機械技術本科:光電信息工程、光電子技術科學、信息顯示與光電技術光電儀器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)光
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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UI設計專業(yè)介紹:UI設計(或稱界面設計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI,互聯網常用的UI設計是虛擬UI,UI即UserInterface(用戶界面)的簡稱。好的UI設計不僅是讓軟件變得
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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金屬壓力加工專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握塑性變形與軋制基本知識,具備金屬壓力加工通用設備操作、儀器儀表在線觀測、現場生產組織能力,從事軋制、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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職業(yè)資格證書舉例:農藝工、農作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:作物生產技術本科:農學、植物科學與技術基本學制:3年培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農作物、經濟作物的生產與技術服務人員。就
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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電子競技運動與管理專業(yè)簡介:電競一直與夢想并行,而現在電競的產業(yè)鏈漸漸成熟之后,電競就需要回到夢想開始的地方,其實不難發(fā)現,國內大部分的電競比賽都有高校聯賽,LOL的全國高校聯賽,DOTA的全國高校聯
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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新聞學專業(yè)簡介:新聞學專業(yè)培養(yǎng)的是具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學高級專門人才。新
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:現代林業(yè)技術基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護林員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:林業(yè)技術本科:林學林業(yè)技術專業(yè)簡介:林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農業(yè)環(huán)境保護技術本科:農業(yè)資源與環(huán)境農村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農村環(huán)境監(jiān)測工作人員農村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鐵道運輸管理專業(yè)簡介:“鐵道運輸管理專業(yè)”主要培養(yǎng)德、智、體、美各方面全面發(fā)展,掌握本專業(yè)所必需的基本理論和專業(yè)知識,有較高的綜合素質和較強的鐵道交通運營管理的專業(yè)技能,能從事鐵路運輸、地面軌
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:反應堆及核電廠運行基本學制:3年反應堆及核電廠運行專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)反應堆及核電廠設備運行與維護人員。反應堆及核電廠運行專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向反應堆及核電廠
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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藥物制劑專業(yè)介紹:藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產技
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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軌道施工與養(yǎng)護專業(yè)介紹:軌道施工與養(yǎng)護專業(yè)是屬于鐵道工程技術專業(yè)中的一個方向,也可以是專門的鐵路技術學校的一個專門的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)、掌握高速鐵路線路工程專業(yè)技能,能從事高速線、橋隧工程的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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法律事務專業(yè)簡介:法律事務專業(yè)是普通高等學校專科專業(yè)。以科學發(fā)展觀為指導,以就業(yè)為導向,實行理論與實踐并重,學歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育,強調學生能力與素質養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式,服務于地方經濟社
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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