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沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):公立
層次:成考學(xué)校
遼寧成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院311
地區(qū):遼寧
性質(zhì):公立層次:成考學(xué)校
形式:成教建校時(shí)間:2000年7月
專業(yè): 文秘專業(yè)機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)雷電防護(hù)技術(shù)專業(yè)棉花加工與檢驗(yàn)專業(yè)
地址:遼寧省沈陽(yáng)市東陵區(qū)白塔街380號(hào)
公立
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院,前身為沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院成立于2000年7月,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校位于美麗的歷史文化名域沈陽(yáng)市,坐落在大渾南核心區(qū)由八所大學(xué)組成的大學(xué)城中,與沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)吉林學(xué)院相擁為伴,與東北大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院新棱區(qū),國(guó)家大學(xué)科技園、遼寧省圖書館、科技館隔路為鄰,處于沈陽(yáng)新行政、文化區(qū)域的中心位置。學(xué)校占地940畝,建筑面積23萬(wàn)平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、生活設(shè)施優(yōu)越。這里有50000多平方米,全部為多媒體教室的教學(xué)主樓,巍峨壯觀;19000平方米藏書65萬(wàn)冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館,臨湖而建;28000平方米的建筑與藝術(shù)系教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓,寬敞大氣;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適,現(xiàn)存在校學(xué)生8555人。

  學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,特色辦學(xué),學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)需求,面向國(guó)家建設(shè)行業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè),具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢(shì),下設(shè)建筑與藝術(shù)系、土木工程系、市政與環(huán)境工程系、信息與控制工程系、交通與機(jī)械工程系、管理系、應(yīng)用科技學(xué)院。形成了以建筑、土木、工程類專業(yè)為特色,以工為主,工、管、藝術(shù)三大學(xué)科交叉滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

  沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院,為落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院提出的振興東北老工業(yè)基地的號(hào)召,培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的應(yīng)用型、實(shí)用型、職業(yè)型人才,滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才的需求,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展,于2008年7月積極開創(chuàng)教育途徑的多元化,采用了“成教??啤焙汀皯?yīng)用本科”特色雙證培養(yǎng)模式,應(yīng)用科技學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生927人,學(xué)院一直堅(jiān)持嚴(yán)格教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)方法,井根據(jù)市場(chǎng)需求“量身制定培養(yǎng)計(jì)劃”,實(shí)行多能多證的辦學(xué)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)人人都能擁有“國(guó)家學(xué)歷+專業(yè)技能+職業(yè)證書+綜臺(tái)能力”。

       招生專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱層次專業(yè)代碼專業(yè)分類
1安全工程(專升本)專升本
理工類
2建筑學(xué)(專升本)專升本
理工類
3工商管理(專升本)專升本
經(jīng)管類
4工程造價(jià)(專升本)專升本
經(jīng)管類
5會(huì)計(jì)學(xué)(專升本)專升本
經(jīng)管類
6電氣工程及其自動(dòng)化(專升本)專升本
理工類
7通信工程(專升本)專升本
理工類
8計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本
理工類
9土木工程(專升本)專升本
理工類
10給排水科學(xué)與工程(專升本)專升本
理工類
11交通運(yùn)輸(專升本)專升本
理工類
12工程管理(專升本)專升本
經(jīng)管類
13人力資源管理(專升本)專升本
經(jīng)管類
14機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(專升本)專升本
理工類
15建筑電氣與智能化(專升本)專升本
理工類
16環(huán)境設(shè)計(jì)(專升本)專升本
藝術(shù)類
17動(dòng)漫制作技術(shù)(高升專)高起專
理工類
18建筑工程技術(shù)(高升專)高起專
理工類
19建設(shè)工程監(jiān)理(高升專)高起專
經(jīng)管類
20數(shù)控技術(shù)(高升專)高起專
理工類
21工程造價(jià)(高升專)高起專
經(jīng)管類
22道路橋梁工程技術(shù)(高升專)高起專
理工類
23人力資源管理(高升專)高起專
經(jīng)管類
24計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專
理工類
25工商企業(yè)管理(高升專)高起專
經(jīng)管類
26機(jī)械制造與自動(dòng)化(高升專)高起專
理工類
27廣告設(shè)計(jì)與制作(高升專)高起專
藝術(shù)類
28環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(高升專)高起專
藝術(shù)類

  應(yīng)用科技學(xué)院注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),加大了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生既學(xué)到本科專業(yè)理論知識(shí)又重在實(shí)用,學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng),就業(yè)后縮短適應(yīng)工作的時(shí)間,可以說(shuō)這種模式的教育方式是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)臺(tái),這樣使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣,做到學(xué)以致用。應(yīng)用本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育,是我國(guó)教育中的重要組成部分。

  由于依托學(xué)院雄厚的教育資源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)模式優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景優(yōu)勢(shì)、使應(yīng)用科技學(xué)院的辦學(xué)模式,受到了眾多考生和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)院設(shè)置了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃、綜臺(tái)素質(zhì)測(cè)評(píng)。積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,

  為學(xué)生能就業(yè)、就好業(yè)保駕護(hù)航。學(xué)生畢業(yè)后學(xué)院負(fù)責(zé)推薦工作,確保學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。

  樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),育一流人才,各位考生,美好的明天等待我們共同創(chuàng)造,誠(chéng)摯歡迎你們來(lái)到我院學(xué)日深造。

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