學(xué)校簡(jiǎn)介
沈陽城市建設(shè)學(xué)院,前身為沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院成立于2000年7月,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為獨(dú)立設(shè)置普通高校。學(xué)校位于美麗的歷史文化名域沈陽市,坐落在大渾南核心區(qū)由八所大學(xué)組成的大學(xué)城中,與沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)吉林學(xué)院相擁為伴,與東北大學(xué)、沈陽體育學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院新棱區(qū),國家大學(xué)科技園、遼寧省圖書館、科技館隔路為鄰,處于沈陽新行政、文化區(qū)域的中心位置。學(xué)校占地940畝,建筑面積23萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施完備、生活設(shè)施優(yōu)越。這里有50000多平方米,全部為多媒體教室的教學(xué)主樓,巍峨壯觀;19000平方米藏書65萬冊(cè)的現(xiàn)代化圖書館,臨湖而建;28000平方米的建筑與藝術(shù)系教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓,寬敞大氣;國際標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)和室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)生學(xué)習(xí)生活方便舒適,現(xiàn)存在校學(xué)生8555人。
學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯,特色辦學(xué),學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)需求,面向國家建設(shè)行業(yè)和城鎮(zhèn)化建設(shè),具有鮮明的行業(yè)優(yōu)勢(shì),下設(shè)建筑與藝術(shù)系、土木工程系、市政與環(huán)境工程系、信息與控制工程系、交通與機(jī)械工程系、管理系、應(yīng)用科技學(xué)院。形成了以建筑、土木、工程類專業(yè)為特色,以工為主,工、管、藝術(shù)三大學(xué)科交叉滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
沈陽城市建設(shè)學(xué)院應(yīng)用科技學(xué)院,為落實(shí)黨中央、國務(wù)院提出的振興東北老工業(yè)基地的號(hào)召,培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的應(yīng)用型、實(shí)用型、職業(yè)型人才,滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才的需求,更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展,于2008年7月積極開創(chuàng)教育途徑的多元化,采用了“成教??啤焙汀皯?yīng)用本科”特色雙證培養(yǎng)模式,應(yīng)用科技學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生927人,學(xué)院一直堅(jiān)持嚴(yán)格教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)方法,井根據(jù)市場(chǎng)需求“量身制定培養(yǎng)計(jì)劃”,實(shí)行多能多證的辦學(xué)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)人人都能擁有“國家學(xué)歷+專業(yè)技能+職業(yè)證書+綜臺(tái)能力”。
招生專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
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1 | 安全工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
2 | 建筑學(xué)(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
3 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
4 | 工程造價(jià)(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
5 | 會(huì)計(jì)學(xué)(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
6 | 電氣工程及其自動(dòng)化(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
7 | 通信工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
8 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
9 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
10 | 給排水科學(xué)與工程(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
11 | 交通運(yùn)輸(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
12 | 工程管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
13 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 | |
14 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
15 | 建筑電氣與智能化(專升本) | 專升本 | 理工類 | |
16 | 環(huán)境設(shè)計(jì)(專升本) | 專升本 | 藝術(shù)類 | |
17 | 動(dòng)漫制作技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
18 | 建筑工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
19 | 建設(shè)工程監(jiān)理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
20 | 數(shù)控技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
21 | 工程造價(jià)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
22 | 道路橋梁工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
23 | 人力資源管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
24 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
25 | 工商企業(yè)管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
26 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
27 | 廣告設(shè)計(jì)與制作(高升專) | 高起專 | 藝術(shù)類 | |
28 | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(高升專) | 高起專 | 藝術(shù)類 |
應(yīng)用科技學(xué)院注重學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng),加大了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生既學(xué)到本科專業(yè)理論知識(shí)又重在實(shí)用,學(xué)生實(shí)踐能力強(qiáng),就業(yè)后縮短適應(yīng)工作的時(shí)間,可以說這種模式的教育方式是應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)臺(tái),這樣使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣,做到學(xué)以致用。應(yīng)用本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育,是我國教育中的重要組成部分。
由于依托學(xué)院雄厚的教育資源優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)模式優(yōu)勢(shì)、就業(yè)前景優(yōu)勢(shì)、使應(yīng)用科技學(xué)院的辦學(xué)模式,受到了眾多考生和家長的好評(píng)。學(xué)院設(shè)置了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,開展就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃、綜臺(tái)素質(zhì)測(cè)評(píng)。積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,
為學(xué)生能就業(yè)、就好業(yè)保駕護(hù)航。學(xué)生畢業(yè)后學(xué)院負(fù)責(zé)推薦工作,確保學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。
樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),育一流人才,各位考生,美好的明天等待我們共同創(chuàng)造,誠摯歡迎你們來到我院學(xué)日深造。